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2026-2027学年青岛版小学数学五年级上册同步备课教学设计（新教材）

五年级数学普通专辑 38 份文档

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三味学堂

简介

目录

一校园小农场——小数的意义与性质

第一单元第3课时小数的大小比较与性质（教学设计）数学青岛版五年级上册（新教材）

第一单元第4课时小数点移动引起小数大小的变化（教学设计）数学青岛版五年级上册（新教材）

第一单元第5课时小数相关的单位换算（教学设计）数学青岛版五年级上册（新教材）

第一单元第6课时用“四舍五入”法求小数的近似数（教学设计）数学青岛版五年级上册（新教材）

第一单元第7课时 “万”或“亿”为单位求大数的近似数（教学设计）数学青岛版五年级上册（新教材）

第一单元第8课时回顾整理（教学设计）数学青岛版五年级上册（新教材）

二图案美——图形的对称、平移与旋转

第二单元第1课时轴对称（教学设计）数学青岛版五年级上册（新教材）

第二单元第2课时平移与旋转（教学设计）数学青岛版五年级上册（新教材）

☆ 智慧广场——排列问题

智慧广场排列问题（教学设计）数学青岛版五年级上册（新教材）

三校园体育节——小数加减法

第三单元第1课时小数加减计算（教学设计）数学青岛版五年级上册（新教材）

第三单元第2课时小数加减混合运算（教学设计）数学青岛版五年级上册（新教材）

第三单元第3课时整数加法运算律推广到小数（教学设计）数学青岛版五年级上册（新教材）

☆ 主题活动——设计乒乓球比赛活动方案

主题活动设计乒乓球活动方案（教学设计）数学青岛版五年级上册（新教材）

四节能减排——用字母表示

第四单元第1课时用字母表示数量关系与代入求值（教学设计）数学青岛版五年级上册（新教材）

第四单元第2课时用字母表示常用数量关系和公式（教学设计）数学青岛版五年级上册（新教材）

第四单元第3课时用字母表示规律（教学设计）数学青岛版五年级上册（新教材）

第四单元第4课时等式与等式的性质（教学设计）数学青岛版五年级上册（新教材）

第四单元第5课时解决问题（教学设计）数学青岛版五年级上册（新教材）

第四单元第6课时回顾整理（教学设计）数学青岛版五年级上册（新教材）

五创意手工坊——三角形

第五单元第1课时三角形三边关系（教学设计）数学青岛版五年级上册（新教材）

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