高中古代诗歌写作手法鉴赏教学

《高中古代诗歌写作手法鉴赏教学》内含古诗歌手法四大类，具体包括赋、比、兴、联想想象、对比（映衬）、衬托（正衬：以乐景衬乐情、以哀景衬哀情、以高衬高、以大衬大等；反衬：以动衬静、以静衬动、以声衬寂、以乐景衬哀情、以哀景衬乐情等）、烘托渲染、抑扬结合（欲扬先抑，先扬后抑）、卒章显志，比喻、夸张、排比、对偶、比拟（拟人、拟物）、对比、借代、反问、设问、象征、用典、谐音双关、互文等，动静结合、虚实结合、正侧面描写相结合、细节描写、白描手法，直抒胸臆、叙事抒情，情景交融（寓情于景、借景抒情），借物抒情（托物言志），借古抒情，托物寓理（哲理）等。本书内设【高考链接】、【诗歌鉴赏】、【鉴赏练习】，从根本上解决了高中古诗歌手法教学的重点难点。