五六年级语文【三步作文】小学生名篇仿写就三步

本书主要特点 1、《小学语文教学大纲》要求五六年级的孩子自由表达，进行篇章训练与仿写练习，本书定位篇章仿写，符合大纲要求。 2、三步模板化训练,直观明了，符合小学生形象思维的特点,让孩子写作文有路可循。 3、所选篇目经过一线老师严格筛选，符合五六年级孩子的年龄特点和阅读能力。 4、篇目由短到长,内容由易到难,循序渐进，孩子无压力。 5、篇目均为名篇，仿写引导准确到位，指导性强。 6、想、读、说、写紧密结合，训练思维能力，增强理解能力，提高写作能力。 7、家校通用，启发思路，学习方法，增加积累，效果显著。 8、分基础篇和提升篇。兴趣弱、能力弱的孩子，五年级选基础篇，六年级选提升篇；兴趣浓、能力强的孩子，基础篇和提升篇可以在五年级同时选用。 9本书选材考虑了小升初作文的命题特点，可作为小升初作文备考使用。