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2019-2020学年六年级下册数学【教材解读】（苏教版）

六年级数学第三方合辑 36 份文档

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简介

目录

01 扇形统计图-2019-2020学年六年级下册数学【教材解读】（苏教版）

02 第01课时圆柱和圆锥的认识-2019-2020学年六年级下册数学【教材解读】（苏教版）

02 第02课时圆柱的侧面积和表面积-2019-2020学年六年级下册数学【教材解读】（苏教版）

02 第03课时圆柱的体积-2019-2020学年六年级下册数学【教材解读】（苏教版）

02 第04课时圆锥的体积-2019-2020学年六年级下册数学【教材解读】（苏教版）

02 整理和复习-2019-2020学年六年级下册数学【教材解读】（苏教版）

03 解决问题的策略-2019-2020学年六年级下册数学【教材解读】（苏教版）

04 第01课时比例的意义-2019-2020学年六年级下册数学【教材解读】（苏教版）

04 第02课时比例的基本性质-2019-2020学年六年级下册数学【教材解读】（苏教版）

04 第03课时比例尺-2019-2020学年六年级下册数学【教材解读】（苏教版）

04 整理和复习-2019-2020学年六年级下册数学【教材解读】（苏教版）

面积的变化-2019-2020学年六年级下册数学【教材解读】（苏教版）

05 确定位置-2019-2020学年六年级下册数学【教材解读】（苏教版）

06 第01课时正比例的意义和图像-2019-2020学年六年级下册数学【教材解读】（苏教版）

06 第02课时反比例的意义-2019-2020学年六年级下册数学【教材解读】（苏教版）

06 整理和复习-2019-2020学年六年级下册数学【教材解读】（苏教版）

07 1 第01课时数的认识（一）——整数、小数的认识-2019-2020学年六年级下册数学【教材解读】（苏教版）

07 1 第02课时数的认识（二）——因数与倍数-2019-2020学年六年级下册数学【教材解读】（苏教版）

07 1 第03课时数的认识（三）——分数、百分数的认识-2019-2020学年六年级下册数学【教材解读】（苏教版）

07 1 第04课时常见的量-2019-2020学年六年级下册数学【教材解读】（苏教版）

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