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2026-2027学年青岛版小学数学六年级上册同步备课教学设计（新教材）

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简介

目录

一小手艺展示——分数乘法

第一单元第4课时求一个数的几分之几是多少（含连乘）（教学设计）数学青岛版六年级上册（新教材）

第一单元第3课时分数乘分数（教学设计）数学青岛版六年级上册（新教材）

二走进乡村看小康——分数除法

第二单元第1课时一个数除以分数（1）（教学设计）数学青岛版六年级上册（新教材）

第二单元第2课时一个数除以分数（2）（教学设计）数学青岛版六年级上册（新教材）

第二单元第3课时已知这个数的几分之几求这个数（教学设计）数学青岛版六年级上册（新教材）

第二单元第4课时分数乘除混合运算（教学设计）数学青岛版六年级上册（新教材）

第二单元第6课时整数运算律在分数中的推广（教学设计）数学青岛版六年级上册（新教材）

第二单元第5课时分数的四则混合运算（教学设计）数学青岛版六年级上册（新教材）

三劳动实践长学问——比

第三单元第4课时回顾整理（教学设计）数学青岛版六年级上册（新教材）

第三单元第3课时按比例分配（教学设计）数学青岛版六年级上册（新教材）

第三单元第1课时比的意义和求比值（教学设计）数学青岛版六年级上册（新教材）

第三单元第2课时比的基本性质和化简比（教学设计）数学青岛版六年级上册（新教材）

☆ 主题活动——“黄金比”之美

主题活动（教学设计）数学青岛版六年级上册（新教材）

四完美的图形——圆

第四单元第1课时圆的认识（教学设计）数学青岛版六年级上册（新教材）

第四单元第2课时扇形的认识（教学设计）数学青岛版六年级上册（新教材）

第四单元第3课时圆的周长的计算公式及应用（教学设计）数学青岛版六年级上册（新教材）

第四单元第4课时圆的面积的计算及应用（教学设计）数学青岛版六年级上册（新教材）

第四单元第5课时环形面积的计算（教学设计）数学青岛版六年级上册（新教材）

第四单元第6课时回顾整理（教学设计）数学青岛版六年级上册（新教材）

五中国的世界遗产——解决问题

第五单元第1课时求一个数的几分之几是多少（教学设计）数学青岛版六年级上册（新教材）

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