学科
【上好课】一年级科学上册同步备课系列(沪科技版·新教材)
一年级
科学
普通专辑
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简介
目录
专辑简介
同步备课系列深入落实“教学评一体化”教学理念,贴合一线教学实际,汇聚课时教学课件、教学设计、分层作业,以及单元复习课件/讲义、知识清单、专项训练、单元卷等多元资料类型,既体现知识体系的贯通性,又贴合学生认知水平,突出迁移应用能力、知能提升能力,培养探究与创新等关键能力,为全面提升课堂教学效果提供有力支撑。
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2.感官怎样发挥作用
1.2 感官怎样发挥作用(分层作业)科学沪教科技版一年级上册(新教材)
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1.2 感官怎样发挥作用(教学设计)科学沪教科技版一年级上册(新教材)
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1.2 感官怎样发挥作用(教学课件)科学沪教科技版一年级上册(新教材)
2025-11-24
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单元复习
第一单元 感知世界(单元测试)科学沪科技版一年级上册(新教材)
2025-10-30
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第二单元 认识物体
1.物体有哪些特征
2.1 物体有哪些特征(分层作业)科学沪教科技版(五四制)一年级上册(新教材)
2025-10-30
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2.1 物体有哪些特征(教学设计)科学沪教科技版(五四制)一年级上册(新教材)
2025-11-24
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2.1 物体有哪些特征(教学课件)科学沪教科技版(五四制)一年级上册(新教材)
2025-11-24
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2.怎样比较长短和轻重
2.2 怎样比较长短和轻重(分层作业)科学沪教科技版(五四制)一年级上册(新教材))
2025-10-30
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2.2 怎样比较长短和轻重(教学设计)科学沪教科技版(五四制)一年级上册(新教材)
2025-11-24
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2.2 怎样比较长短和轻重(教学课件)科学沪教科技版(五四制)一年级上册(新教材)
2025-11-24
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3.怎样给物体分类
2.3 怎样给物体分类(分层作业)科学沪教科技版(五四制)一年级上册(新教材)
2025-10-30
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2.3 怎样给物体分类(教学设计)科学沪教科技版(五四制)一年级上册(新教材)
2025-11-24
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2.3 怎样给物体分类(教学课件)科学沪教科技版(五四制)一年级上册(新教材)
2025-11-24
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单元复习
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2025-10-30
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第三单元 生机勃勃的大自然
1.你认识哪些动植物
3.1 你认识哪些动植物(分层作业)科学沪教科技版(五四制)一年级上册(新教材)
2025-10-30
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3.1 你认识哪些动植物(教学设计)科学沪教科技版一年级上册(新教材)
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