专辑简介
本课件依据《义务教育教学课程标准(2011年版)》,从学生的认知心理和认知规律编写而成的,适用于教师同步备课或日常教学使用。本课件着力于帮助学生抓住重点,突破难点,做到举一反三,培养学生的数学运算能力、逻辑推理与归纳能力,融数学建模的思想于教学中,培养学生分析问题和解决实际问题的能力。课件主要特点:1.本课件内容科学规范,体系完整严谨,概念、公式、原理等准确无误,教学重点突出,难点突破, 取材适宜,内容和素材紧扣教学大纲,阐述和推理严谨准确,课件的演示符合现代教育理念。2.课件便于教师教学,易于学生学习,课件设计根据教学大纲、按循序渐进、因材施教的原册进行,课件具有较大的启发性、针对性、创新性,有利于学生理解知识,课件还通过经典的练习的分析和解答,使学生做到举一反三。3.界面设计美观,媒体使用恰当,课件的制作和使用恰当运用了图形、声音、动画等多媒体效果,画面制作色彩搭配合理,视觉效果好,具有较高艺术性,整体标准相对统一,课件所展示的语言文字清楚、规范。