个人 教学设计-2026-2027学年六年级上册数学人教版 六年级 数学 个人合辑 24 份文档 7人已阅读 简介 目录 专辑简介 本专辑为人教版六年级上册数学同步教学设计,新版教材无小节标题,全部按照例1、例2顺序拆分课时,包含每课时完整教案、板书设计、教学反思。贴合一线课堂,重难点清晰,可直接用于备课、公开课、上交材料,适合小学数学教师。 全部(12份)未购买(12份)已购买(0份) 第1课时 分数乘整数 教学设计-2026-2027学年六年级上册数学人教版 2026-11-07 | 4页 | 5人阅读 | 0人下载 普通 第2课时 一个数乘分数(分数乘分数)教学设计-2026-2027学年六年级上册数学人教版 2026-11-07 | 5页 | 2人阅读 | 0人下载 普通 第5课时 连续求一个数的几分之几是多少( 教学设计)-2026-2027学年六年级上册数学人教版 2026-11-07 | 4页 | 11人阅读 | 1人下载 普通 第6课时 求比一个数少几分之几的数是多少 教学设计-2026-2027学年六年级上册数学人教版 2026-11-07 | 4页 | 5人阅读 | 0人下载 普通 第2课时 圆的周长 (教学设计)-2026-2027学年六年级上册数学人教版 2026-11-08 | 4页 | 11人阅读 | 0人下载 普通 第1课时 圆和扇形的认识 (教学设计)-2026-2027学年六年级上册数学人教版 2026-11-08 | 5页 | 13人阅读 | 1人下载 普通 第3课时 圆的面积 (教学设计)-2026-2027学年六年级上册数学人教版 2026-11-08 | 4页 | 7人阅读 | 0人下载 普通 第4课时 外方内圆、外圆内方 (教学设计)-2026-2027学年六年级上册数学人教版 2026-11-08 | 4页 | 8人阅读 | 0人下载 普通 第1课时 百分数的意义 (教学设计)-2026-2027学年六年级上册数学人教版 2026-11-08 | 5页 | 10人阅读 | 0人下载 普通 第2课时 小数、分数化成百分数与常见百分率 (教学设计)-2026-2027学年六年级上册数学人教版 2026-11-08 | 5页 | 8人阅读 | 0人下载 普通 第3课时 求一个数的百分之几是多少 (教学设计)-2026-2027学年六年级上册数学人教版 2026-11-08 | 4页 | 5人阅读 | 0人下载 普通 第4课时 百分数的应用——折扣 (教学设计)-2026-2027学年六年级上册数学人教版 2026-11-08 | 4页 | 8人阅读 | 0人下载 普通 关注作者