2025-2026学年岭南美版（2024）初中美术八年级上册同步教案

本学案紧密结合八年级上册新教材内容，遵循学生身心发展规律和艺术教育教学基本规律，强化、突出艺术课程教学的适用性。主题单元有机融合生活逻辑和学科逻辑，通过进阶性的课程学习逻辑，完成课标要求的阶段性学习目标，引导学生进行课程内容整合和拓展；通过丰富多样的跨学科活动，因材施教、因人导学，适应不同年龄阶段学生的认知特点与要求；强调艺术课程教学过程的趣味性，激发学生的学习兴趣，使学生在感受、体验和探究的过程中，掌握学习的方法，实现从“双基”到“素养”的升华，为其奠定终身学习的基础。