学科
第七届全国高中青年数学教师优秀课观摩评比活动资料
数学
普通专辑
18 份文档
4171人已阅读
简介
目录
专辑简介
为了进一步配合广大师生教学或复习备考,学科网推出《第七届全国高中青年数学教师优秀课观摩评比活动资料》专辑,本系列具有权威性、全面性和准确性,是广大师生日常教学的有益补充及优质学习资源,欢迎下载使用。
相关内容专辑
更多
套卷
黑龙江省齐齐哈尔市讷河市部分校2026-2027学年高二上学期10月月考试题
高二
跨科
名校套卷
5 份文档
7人已阅读
套卷
云南省部分学校2026-2027学年高三上学期10月阶段检测 试题
高三
跨科
名校套卷
7 份文档
47人已阅读
套卷
河南南阳市十校教科研联合体2026-2027学年高一上学期10月阶段检测试题
高一
跨科
名校套卷
7 份文档
55人已阅读
【第七届全国高中青年数学教师优秀课观摩评比活动】两角差的余弦公式
2015-06-25
|
2份
|
26页
|
2611人阅读
|
842人下载
普通
【第七届全国高中青年数学教师优秀课观摩评比活动】两个变量的线性相关-云南民族中学张贵贤 (1)(1份打包)
2015-06-25
|
5份
|
22页
|
735人阅读
|
591人下载
普通
【第七届全国高中青年数学教师优秀课观摩评比活动】平面与平面垂直的判定-陕西祁县中学赵乾坤 (1)(2份打包)
2015-06-25
|
3份
|
24页
|
776人阅读
|
828人下载
普通
【第七届全国高中青年数学教师优秀课观摩评比活动】抛物线及其标准方程-安徽铜陵一中陈良骥(2份打包)
2015-06-25
|
5份
|
6页
|
1314人阅读
|
927人下载
普通
【第七届全国高中青年数学教师优秀课观摩评比活动】平面向量的实际背景及基本概念-重庆八中熊翼 (1)(2份打包)
2015-06-25
|
3份
|
20页
|
972人阅读
|
728人下载
普通
【第七届全国高中青年数学教师优秀课观摩评比活动】平面向量复习-数量积-上海北郊高级中学金振华 (1)(1份打包)
2015-06-25
|
3份
|
31页
|
3621人阅读
|
691人下载
普通
【第七届全国高中青年数学教师优秀课观摩评比活动】割圆术-河北沧州一中 (2份打包)
2015-06-25
|
6份
|
27页
|
968人阅读
|
616人下载
普通
【第七届全国高中青年数学教师优秀课观摩评比活动】合情推理-新疆兵团第八师石河子一中颜波(1份打包)
2015-06-25
|
2份
|
40页
|
585人阅读
|
497人下载
普通
【第七届全国高中青年数学教师优秀课观摩评比活动】对数函数图象的与性质-陕西西安铁一中(2份打包)
2015-06-25
|
7份
|
9页
|
1053人阅读
|
833人下载
普通
【第七届全国高中青年数学教师优秀课观摩评比活动】类比推理-河北衡水中学 (1)(1份打包)
2015-06-25
|
6份
|
36页
|
2379人阅读
|
833人下载
普通
【第七届全国高中青年数学教师优秀课观摩评比活动】空间几何体的结构特征-山东淄博四中 (1)(1份打包)
2015-06-25
|
3份
|
31页
|
687人阅读
|
680人下载
普通
【第七届全国高中青年数学教师优秀课观摩评比活动】分类加法计数原理与分步乘法计数原理-湖北武汉二十三中张静 (1)(2份打包)
2015-06-25
|
3份
|
33页
|
885人阅读
|
799人下载
普通
【第七届全国高中青年数学教师优秀课观摩评比活动】等差数列的性质-黑龙江伊春友好三中(2份打包)
2015-06-25
|
3份
|
20页
|
1093人阅读
|
858人下载
普通
第七届全国高中青年数学教师优秀课观摩评比活动点到直线的距离-福建师大附中许丽丽 (1)(2份打包)
2015-06-25
|
5份
|
19页
|
1306人阅读
|
729人下载
普通
[第七届全国高中青年数学教师优秀课观摩与评比活动 ]直线与平面垂直的判定-甘肃兰州二中2份打包)
2015-06-26
|
3份
|
43页
|
866人阅读
|
877人下载
普通
[第七届全国高中青年数学教师优秀课观摩与评选活动交流材料]椭圆及其标准方程-云南昆明十二中余荣琴(2份打包)
2015-06-26
|
3份
|
41页
|
2313人阅读
|
1050人下载
普通
【第七届全国高中青年数学教师优秀课观摩评比活动】任意角、弧度制、任意角的三角函数-贵州贵阳六中高文逊.rar
2015-06-25
|
3份
|
14页
|
1684人阅读
|
1239人下载
普通
【第七届全国高中青年数学教师优秀课观摩评比活动】圆锥曲线起始课-湖北龙泉中学
2015-06-25
|
3份
|
54页
|
765人阅读
|
633人下载
普通