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【浙江专用】《市场调研》(高教版第二版-课程改革成果教材)一课一练
职教专业课
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简介
目录
专辑简介
考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了【浙江专用】《市场调研》(高教版第二版-课程改革成果教材)一课一练。专辑中每1份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,练习题内容围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生掌握课程的基本概念及方法,为后续进一步提升奠定基础。
项目 1 商业环境调研
任务 1.1 划分商圈
第1练 商圈 《市场调研》(高教版第二版-课程改革成果教材)浙江省(单独招生考试)一课一练(原卷版+解析版)
2026-09-09
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第2练 商圈分析 《市场调研》(高教版第二版-课程改革成果教材)浙江省(单独招生考试)一课一练(原卷版+解析版)
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第3练 划分主要商圈 《市场调研》(高教版第二版-课程改革成果教材)浙江省(单独招生考试)一课一练(原卷版+解析版)
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第4练 确定商圈范围 《市场调研》(高教版第二版-课程改革成果教材)浙江省(单独招生考试)一课一练(原卷版+解析版)
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任务 1.2 收集资料
第5练 二手资料的概念与作用 《市场调研》(高教版第二版-课程改革成果教材)浙江省(单独招生考试)一课一练(原卷版+解析版)
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第6练 二手资料的来源和途径 《市场调研》(高教版第二版-课程改革成果教材)浙江省(单独招生考试)一课一练(原卷版+解析版)
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第7练 二手资料的收集标准 《市场调研》(高教版第二版-课程改革成果教材)浙江省(单独招生考试)一课一练(原卷版+解析版)
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第8练 二手资料收集方法 《市场调研》(高教版第二版-课程改革成果教材)浙江省(单独招生考试)一课一练(原卷版+解析版)
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任务 1.3 评估、整理资料
第9练 二手资料评价的标准 《市场调研》(高教版第二版-课程改革成果教材)浙江省(单独招生考试)一课一练(原卷版+解析版)
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第10练 二手资料的整理要点 《市场调研》(高教版第二版-课程改革成果教材)浙江省(单独招生考试)一课一练(原卷版+解析版)
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任务 1.4 撰写商业环境调研报告
第11练 调研报告格式 《市场调研》(高教版第二版-课程改革成果教材)浙江省(单独招生考试)一课一练(原卷版+解析版)
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第12练 调研报告写作程序 《市场调研》(高教版第二版-课程改革成果教材)浙江省(单独招生考试)一课一练(原卷版+解析版)
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第13练 梳理商业环境调研报告的框架结构 《市场调研》(高教版第二版-课程改革成果教材)浙江省(单独招生考试)一课一练(原卷版+解析版)
2026-09-09
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项目 2 市场需求调研
任务 2.1 设计问卷
第14练 市场需求调研 《市场调研》(高教版第二版-课程改革成果教材)浙江省(单独招生考试)一课一练(原卷版+解析版)
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第15练 调研问卷设计的一般步骤 《市场调研》(高教版第二版-课程改革成果教材)浙江省(单独招生考试)一课一练(原卷版+解析版)
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第16练 问题题型设计的要求 《市场调研》(高教版第二版-课程改革成果教材)浙江省(单独招生考试)一课一练(原卷版+解析版)
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第17练 问题表述设计的要求 《市场调研》(高教版第二版-课程改革成果教材)浙江省(单独招生考试)一课一练(原卷版+解析版)
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第18练 问题排序设计的要求 《市场调研》(高教版第二版-课程改革成果教材)浙江省(单独招生考试)一课一练(原卷版+解析版)
2026-09-09
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第19练 问卷评估的原则 《市场调研》(高教版第二版-课程改革成果教材)浙江省(单独招生考试)一课一练(原卷版+解析版)
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第20练 确定调研目标 《市场调研》(高教版第二版-课程改革成果教材)浙江省(单独招生考试)一课一练(原卷版+解析版)
2026-09-09
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任务 2.2 组织问卷调研
任务 2.3 整理与分析数据
任务 2.4 撰写市场需求调研报告