第12练 调研报告写作程序 《市场调研》(高教版第二版-课程改革成果教材)浙江省(单独招生考试)一课一练(原卷版+解析版)
2026-09-09
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内容正文:
编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《市场调研》(高教版第二版-课程改革成果教材)一课一练。专辑中每1份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,练习题内容围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生掌握课程的基本概念及方法,为后续进一步提升奠定基础。
本卷为《市场调研》(高教版第二版-课程改革成果教材)一课一练的第12练,练习内容为调研报告写作程序。
《市场调研》(高教版第二版-课程改革成果教材)
项目1 商业环境调研 任务1.4 撰写商业环境调研报告
第12练 调研报告写作程序
一、单项选择题(每题只有一个正确答案)
1.调研报告写作程序中,被称为报告”灵魂”、对写作成败具有决定性意义的是( )
A.确定主题
B.取舍材料
C.起草报告
D.修改报告
【答案】A
【解析】主题是调研报告的灵魂,对调研报告写作的成败具有决定性的意义,因此确定主题是写作程序的重要一环。
2.拟订调研报告提纲时,将调查者在调研中形成的观点按逻辑关系一一列写出来,这种提纲属于( )
A.条目式提纲
B.观点式提纲
C.段落式提纲
D.标题式提纲
【答案】B
【解析】观点式提纲是将调查者在调研中形成的观点按逻辑关系一一地列写出来;条目式提纲是按层次意义表达上的章、节、目逐一写成提纲,两种提纲也可结合使用。
3.确定调研报告主题时,需要注意( )
A.主题应独立于调查主题
B.主题越大越好,覆盖面广
C.主题确定后不能再调整
D.主题宜小、宜集中,并与标题协调一致
【答案】D
【解析】确定主题时,报告的主题应与调查主题一致,可根据调研和分析的结果重新确定主题,主题宜小且宜集中,并与标题协调一致、避免文题不符。
二、是非选择题
4.调研报告的提纲只有观点式提纲一种形式。( )
【答案】×
【解析】调研报告的提纲有两种:观点式提纲和条目式提纲,也可以将两种提纲结合起来制作。
5.起草调研报告时,要注意结构合理、文字规范、通俗易懂。( )
【答案】√
【解析】起草报告是调研报告写作的行文阶段,行文时要注意结构(包括标题、导语、正文、结尾、落款)合理,报告文字规范,通俗易懂。
6.确定调研报告主题时,主题一旦确定,即使与调研结果不符也不能改变。( )
【答案】×
【解析】要根据调研和分析的结果重新确定主题,主题并非一经确定就不可改变。
三、填空题
7.调研报告写作程序的第一步是____。
【答案】确定主题
【解析】调研报告写作要经过确定主题、取舍材料、布局和拟订提纲、起草报告、修改报告五个程序,第一步是确定主题。
8.拟订提纲时,构架的原则是围绕主题、____、环环相扣。
【答案】层层递进
【解析】拟订提纲的构架原则是围绕主题,层层递进,环环相扣,要求纲目分明、层次分明。
四、名词解释题
9.条目式提纲
【答案】条目式提纲是按层次意义表达上的章、节、目,逐一地写成提纲的一种调研报告提纲形式;调研报告提纲还有观点式提纲,也可将两种提纲结合使用。
五、问答题
10.调研报告写作需要经过五个程序。请按先后顺序写出这五个程序,并说明”取舍材料”时应注意哪些问题。
【答案】
(1)五个程序:确定主题、取舍材料、布局和拟订提纲、起草报告、修改报告;
(2)取舍材料时应注意:选取与主题有关的材料,去掉无关的、次要的、非本质的材料,使主题集中、鲜明、突出;注意材料点与面的结合,材料不仅支持报告中某个观点,而且要相互支持、融为一体;在现有有用的材料中要比较、鉴别、精选材料,选择最好的材料支持作者的意见,使每一材料以一当十。
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编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《市场调研》(高教版第二版-课程改革成果教材)一课一练。专辑中每1份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,练习题内容围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生掌握课程的基本概念及方法,为后续进一步提升奠定基础。
本卷为《市场调研》(高教版第二版-课程改革成果教材)一课一练的第12练,练习内容为调研报告写作程序。
《市场调研》(高教版第二版-课程改革成果教材)
项目1 商业环境调研 任务1.4 撰写商业环境调研报告
第12练 调研报告写作程序
一、单项选择题(每题只有一个正确答案)
1.调研报告写作程序中,被称为报告”灵魂”、对写作成败具有决定性意义的是( )
A.确定主题
B.取舍材料
C.起草报告
D.修改报告
2.拟订调研报告提纲时,将调查者在调研中形成的观点按逻辑关系一一列写出来,这种提纲属于( )
A.条目式提纲
B.观点式提纲
C.段落式提纲
D.标题式提纲
3.确定调研报告主题时,需要注意( )
A.主题应独立于调查主题
B.主题越大越好,覆盖面广
C.主题确定后不能再调整
D.主题宜小、宜集中,并与标题协调一致
二、是非选择题
4.调研报告的提纲只有观点式提纲一种形式。( )
5.起草调研报告时,要注意结构合理、文字规范、通俗易懂。( )
6.确定调研报告主题时,主题一旦确定,即使与调研结果不符也不能改变。( )
三、填空题
7.调研报告写作程序的第一步是____。
8.拟订提纲时,构架的原则是围绕主题、____、环环相扣。
四、名词解释题
9.条目式提纲
五、问答题
10.调研报告写作需要经过五个程序。请按先后顺序写出这五个程序,并说明”取舍材料”时应注意哪些问题。
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