第17练 问题表述设计的要求 《市场调研》（高教版第二版-课程改革成果教材）浙江省（单独招生考试）一课一练（原卷版+解析版）

编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《市场调研》（高教版第二版-课程改革成果教材）一课一练。专辑中每1份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，练习题内容围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生掌握课程的基本概念及方法，为后续进一步提升奠定基础。 本卷为《市场调研》（高教版第二版-课程改革成果教材）一课一练的第17练，练习内容为问题表述设计的要求。 《市场调研》（高教版第二版-课程改革成果教材） 项目2 市场需求调研 任务2.1 设计问卷 第17练 问题表述设计的要求 一、单项选择题（每题只有一个正确答案） 1.把问题写成便于被调查者理解的表达，最符合哪项原则？ A.用词合理、清楚、简单，为被调查者所熟悉 B.尽量使用专业术语 C.问题尽量连成一串 D.题目越长越好 【答案】A 【解析】问题表述应使用为被调查者所熟悉的词语，避免使用专业术语，做到用词合理、清楚、简单。 2.某问卷写出“您是否觉得这种新设计的茶叶包装很有新意？”时，最需要避免的是（ ） A.选择式问题 B.带有某种倾向性的词语 C.量表应答式 D.分类问题 【答案】B 【解析】问题表述设计中，要避免带有某种倾向性的词语，也不要设置“双重”问题。 3.当被调查者可能记不清细节时，问题表述设计要重点考虑（ ） A.调查员人数 B.纸张质量 C.回答问题的能力 D.问卷封面颜色 【答案】C 【解析】设计问题时，需要考虑被调查者回答问题的能力、文化水平、年龄层次和协调合作可能性。 二、是非选择题 4.问题用词只要新颖，就可以使用专业术语。（ ） 【答案】× 【解析】问题表述应使用为被调查者所熟悉的日常用词，避免使用专业术语。 5.对隐私、敏感、威胁性大或有损自我形象的问题，措辞应特别注意。（ ） 【答案】√ 【解析】用词要考虑被调查者回答问题的意愿，对隐私、敏感、威胁性大或有损自我形象的问题，措辞尤应注意。 6.把一个问题写得含糊一些，有时更容易得到真实答案。（ ） 【答案】× 【解析】问题表述要清楚、简单、合理，含糊不清会增加拒答和误解的可能。 三、填空题 7.问题表述应使用为被调查者所熟悉的______。 【答案】日常用词 【解析】问题的表达不要使用含糊不清的词语，用词要适合被调查者，避免使用专业术语。 8.设计问题时，不要设置“＿_____”问题。 【答案】双重 【解析】问题表述设计中要避免连续多个问题都与某一产品有关，也不要设置“双重”问题。 四、名词解释题 9.问题表述设计的要求 【答案】问题表述设计的要求是指在设计问卷问题时，对问题用词和表达方式所遵循的一般原则，包括用词合理、清楚、简单，为被调查者所熟悉；避免带有倾向性的词语和“双重”问题；考虑被调查者回答问题的能力、意愿等。 五、问答题 10.请概括问题表述设计应遵循的四条一般指导原则，并说明为什么要考虑被调查者的回答意愿。 【答案】 （1）四条一般指导原则：一是用词合理、清楚、简单，为被调查者所熟悉；二是不要使用带有某种倾向性的词语，不要设置“双重”问题；三是考虑被调查者回答问题的能力；四是考虑被调查者回答问题的意愿。 （2）之所以要考虑回答意愿，是因为一些问题可能涉及隐私、敏感、威胁性大或有损自我形象的内容，若措辞不当，容易引起拒答或敷衍作答，影响问卷质量。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《市场调研》（高教版第二版-课程改革成果教材）一课一练。专辑中每1份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，练习题内容围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生掌握课程的基本概念及方法，为后续进一步提升奠定基础。 本卷为《市场调研》（高教版第二版-课程改革成果教材）一课一练的第17练，练习内容为问题表述设计的要求。 《市场调研》（高教版第二版-课程改革成果教材） 项目2 市场需求调研 任务2.1 设计问卷 第17练 问题表述设计的要求 一、单项选择题（每题只有一个正确答案） 1.把问题写成便于被调查者理解的表达，最符合哪项原则？ A.用词合理、清楚、简单，为被调查者所熟悉 B.尽量使用专业术语 C.问题尽量连成一串 D.题目越长越好 2.某问卷写出“您是否觉得这种新设计的茶叶包装很有新意？”时，最需要避免的是（ ） A.选择式问题 B.带有某种倾向性的词语 C.量表应答式 D.分类问题 3.当被调查者可能记不清细节时，问题表述设计要重点考虑（ ） A.调查员人数 B.纸张质量 C.回答问题的能力 D.问卷封面颜色 二、是非选择题 4.问题用词只要新颖，就可以使用专业术语。（ ） 5.对隐私、敏感、威胁性大或有损自我形象的问题，措辞应特别注意。（ ） 6.把一个问题写得含糊一些，有时更容易得到真实答案。（ ） 三、填空题 7.问题表述应使用为被调查者所熟悉的______。 8.设计问题时，不要设置“＿_____”问题。 四、名词解释题 9.问题表述设计的要求 五、问答题 10.请概括问题表述设计应遵循的四条一般指导原则，并说明为什么要考虑被调查者的回答意愿。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $