【从课本到培优】2023-2024学年二年级下册小学语文同步练习培优训练（统编版）

“双减”背景下，随着“新课标”的修订版面世，学科核心素养发展水平受到更普遍的关注。对于“学有余力”的孩子，书本知识在发展孩子思维，提升孩子学业质量，提高孩子自我反思，促进孩子自我探究上还需要进一步拓展，真正做到给孩子“自由呼吸，顺性生长”。第一版块“课本拓展”，源自课本，帮你夯实基础。第二版块“培优提高”，高于课本，助你提高能力。