内容正文:
第四单元
8彩色的梦
赤D
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xuan ze ti
一、选择题。
1.“彩色的梦”指的是
()
A.五颜六色的梦
B.彩色的铅笔
C.彩色的画
D.彩色的景物
2.下面的句子运用的修辞手法与其他项不相同的一项是()
A.他们躺在铅笔盒里聊天,一打开,就在白纸上跳蹦。
B.在葱郁的森林里,雪松们拉着手,请小鸟留下歌声。
C.我的彩色铅笔,是大森林的精灵。
D.我的彩色梦境,有水果香,有季节风,还有紫葡萄的叮咛。
3.给下面句子中加,点的字选择正确的读音,填序号。
①jie
②jie
(1)小屋的烟囱上,结(
)一个苹果般的太阳,又大一又红!
(2)在人少的小路上,请大家结(
)伴而行。
4.“他们躺在铅笔盒里聊天,一打开,就在白纸上跳蹦。”这句话中
“跳蹦”指的是
()
A.双脚蹦蹦跳跳
B.用铅笔作画
ci yu guang chang
二、词语广场。
填上合适的词语。
(无边无际)的天空
)的野花
)的草坪
)的森林
)的太阳
)的歌声
第四单元
49
ju zi gong chang
三、句子工厂。
1.用上加,点的词仿写句子。
我的彩色梦境,有水果香,有季节风,还有紫葡萄的叮咛。
2.仿写诗歌。
脚尖滑过的地方,
脚尖滑过的地方,
大块的草坪,绿了;
大朵的野花,红了;
大片的天空,蓝了,
蓝—得—透
—明!
3.你想用彩笔画什么呢?
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lei wen yue du
类文阅读。
jià
ru
假如
jia ru wo you yi zhi
假如我有一支
ma liang de shen bi
马良的神笔,
wo yao gei chuang qian de xiao shu
我要给窗前的小树
hua yi ge hong hong de tai yang
画一个红红的太阳。
rang xiao shu zai dong tian
让小树在冬天
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语文二年级下册(R)
ye neng kuai huo de cheng zhang
也能快活地成长,
bu hui zai han leng de bei feng Ii
不会在寒冷的北风里
suo zhe shen zi qing qing tan xi
缩着身子,轻轻叹息。
jiarúwǒyou yi zhi
假如我有一支
ma liang de shen bi
马良的神笔,
wo yao gěishùshang de xiao niao
我要给树上的小鸟
hua xu duo hao chi de gu li
画许多好吃的谷粒。
niao mama zàiyěbu yong
鸟妈妈再也不用
dao yao yuan de di fang qu xun shi
到遥远的地方去寻食,
rang xiao niao dai zai jia li
让小鸟待在家里
kuku deng dai e de ku qi
苦苦等待,饿得哭泣。
jia ru wǒyou yi zhi
假如我有一支
ma liang de shen bi
马良的神笔,
wo yi ding gei bu xing de peng you xi xi
我一定给不幸的朋友西西
hua yi shuang hao tui
画一双好腿,
第四单元
51
huan ta yi ge jian kang de shen ti
还他一个健康的身体。
tazàiyěbúhui zhi zuòzai wu li
他再也不会只坐在屋里
wang zhe chuang qian de xiao shùhe fei yàn
望着窗前的小树和飞燕,
er shi he wo men zai yi qi
而是和我们在一起
zai cao chang shang ben pao zai cao di shang you xi
在操场上奔跑,在草地上游戏。
jia ru wo you yi zhi
假如我有一支
ma liang de shen bi
马良的神笔…
1.“我”画了
,表现了新一代儿童
的美好品质。
2.假如西西有了一双好腿,他会对“我”说些什么呢?请你展开想
象说一说。
3.作者真有一支这样的神笔吗?为什么?
A.没有。只是作者的愿望。
B.有。作者想帮助他人。
C.没有。作者不诚实。
4.如果你有一支马良的神笔,你会画些什么呢?请你仿照选文段
落写一写。
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语文二年级下册(R)幅图:辣乎乎第6幅图:脆生生第7幅
4.B【解析】此题考查学生对词语的
图:油腻腻第8幅图:香喷喷【解析】此
理解能力。结合诗歌内容,可以知道“他们”
题考查学生联系生活,说说由这些味道或口
指的是铅笔,“跳蹦”指的是用铅笔作画。
感想到的食物。
二、大块火红大朵葱郁美妙【解
三、黑0h