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【七彩课堂】2025-2026学年六年级数学下册同步教学设计（苏教版）

六年级数学第三方合辑 30 份文档

作者：北京五洲时代天华文化传媒... >

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北京五洲时代天华文化传媒有限公司

简介

目录

一扇形统计图

1.1 扇形统计图-【七彩课堂】2025-2026学年六年级数学下册同步教学设计（苏教版）

1.2 练习一-【七彩课堂】2025-2026学年六年级数学下册同步教学设计（苏教版）

二圆柱和圆锥

2.1 圆柱和圆锥的认识-【七彩课堂】2025-2026学年六年级数学下册同步教学设计（苏教版）

2.2 圆柱的侧面积和表面积-【七彩课堂】2025-2026学年六年级数学下册同步教学设计（苏教版）

2.3 圆柱的体积-【七彩课堂】2025-2026学年六年级数学下册同步教学设计（苏教版）

2.4 圆锥的体积-【七彩课堂】2025-2026学年六年级数学下册同步教学设计（苏教版）

2.5 整理与练习-【七彩课堂】2025-2026学年六年级数学下册同步教学设计（苏教版）

三解决问题的策略

3.1 解决问题的策略-【七彩课堂】2025-2026学年六年级数学下册同步教学设计（苏教版）

3.2 练习五-【七彩课堂】2025-2026学年六年级数学下册同步教学设计（苏教版）

四比例

4.1 图形的放大与缩小-【七彩课堂】2025-2026学年六年级数学下册同步教学设计（苏教版）

4.2 比例的意义-【七彩课堂】2025-2026学年六年级数学下册同步教学设计（苏教版）

4.3 比例的基本性质-【七彩课堂】2025-2026学年六年级数学下册同步教学设计（苏教版）

4.4 比例尺-【七彩课堂】2025-2026学年六年级数学下册同步教学设计（苏教版）

4.5 面积的变化-【七彩课堂】2025-2026学年六年级数学下册同步教学设计（苏教版）

五确定位置

5.1 确定位置-【七彩课堂】2025-2026学年六年级数学下册同步教学设计（苏教版）

5.2 练习九-【七彩课堂】2025-2026学年六年级数学下册同步教学设计（苏教版）

六正比例和反比例

6.1 正比例的意义和图像-【七彩课堂】2025-2026学年六年级数学下册同步教学设计（苏教版）

6.2 反比例的意义-【七彩课堂】2025-2026学年六年级数学下册同步教学设计（苏教版）

6.3 大树有多高-【七彩课堂】2025-2026学年六年级数学下册同步教学设计（苏教版）

七总复习

7.1 数的认识-【七彩课堂】2025-2026学年六年级数学下册同步教学设计（苏教版）

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