2024-2025学年浙教版七年级下册科学教学设计
个人
2024-2025学年浙教版七年级下册科学教学设计
七年级
科学
个人合辑
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简介
目录
专辑简介
为落实课程育人的根本任务,帮助教师贯彻“面相全体学生,聚焦核心素养,变革育人方式”等原则,微科学教育要以促进学生核心素养发展的原则为宗旨,注重教学方法改革,静心设计教学活动
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