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《幼儿园教育活动设计与实践》同步教学（北京理工·2010）
职教专业课
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简介
目录
专辑简介
《幼儿园教育活动设计与实践》同步教学（北京理工·2010），内容丰富，排版整齐，实用性强，欢迎老师同学们下载并阅读，如果对您有帮助，请关注！
1.1幼儿园教育活动概述（课件）- 《幼儿园教育活动设计与实践》同步教学（北京理工·2010）
2023-11-02
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21页
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113人阅读
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普通
1.2幼儿园教育活动设计简述（课件）- 《幼儿园教育活动设计与实践》同步教学（北京理工·2010）
2023-11-02
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126人阅读
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普通
1.3幼儿园教育活动设计的理论基础（课件）- 《幼儿园教育活动设计与实践》同步教学（北京理工·2010）
2023-11-03
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23页
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105人阅读
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普通
2.1幼儿园教育活动设计中的目标分析（课件）- 《幼儿园教育活动设计与实践》同步教学（北京理工·2010）
2023-11-03
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92人阅读
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普通
2.2幼儿园教育活动设计中的内容分析（课件）- 《幼儿园教育活动设计与实践》同步教学（北京理工·2010）
2023-11-03
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89人阅读
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普通
2.3幼儿园教育活动内容的选择设置（课件）- 《幼儿园教育活动设计与实践》同步教学（北京理工·2010）
2023-11-03
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普通
3.1接受式学习模式（课件）- 《幼儿园教育活动设计与实践》同步教学（北京理工·2010）
2023-11-03
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198人阅读
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普通
3.2体验式学习模式（课件）- 《幼儿园教育活动设计与实践》同步教学（北京理工·2010）
2023-11-03
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35页
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普通
3.3探索式学习模式（课件）- 《幼儿园教育活动设计与实践》同步教学（北京理工·2010）
2023-11-03
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普通
3.4合作式学习模式（课件）- 《幼儿园教育活动设计与实践》同步教学（北京理工·2010）
2023-11-03
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42页
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普通
4幼儿园教育活动手段的选择与运用（课件）- 《幼儿园教育活动设计与实践》同步教学（北京理工·2010）
2023-11-03
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普通
5.1幼儿园教育活动评价的内容与原则（课件）- 《幼儿园教育活动设计与实践》同步教学（北京理工·2010）
2023-11-03
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165人阅读
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5.2幼儿园教育活动评价的方式（课件）- 《幼儿园教育活动设计与实践》同步教学（北京理工·2010）
2023-11-03
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