学科
【上好课】2024-2025学年七年级生物下册同步精品课堂(济南版2024)
七年级
生物学
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简介
目录
专辑简介
让老师高效备课,让学生轻松学习! 本专辑由学科网特约一线名校名师团队精心打造,依托丰富教学经验,借鉴科学备课方法,充分体现了“讲、练、结、测”四步教学法:“讲、练”针对课时而设计,“结、测”针对单元而设计,科学合理,简单实用。 【同步课件】:精选优秀备课资源,内容丰富,排版精美,让老师备课更加省时省力。 【分层练习】:汇集全国各地最新考题,配合课后训练巩固,全面验收课堂教学成果。 【单元复习】:内容全面,排版精美,全面复习本单元知识。 【单元检测】:汇集全国各地最新考题,优选新题型、新情景、新材料,全面验收单元教学成果。
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开学第一课
七年级生物春季开学第一课(新教材济南版)
2025-02-12
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第三单元 植物的生活
第一章 植物能进行光合作用等生命活动
第一节 植物的根能够吸收水和无机盐
3.1.1 植物的根能够吸收水和无机盐(课件)-【上好课】2024-2025学年七年级生物下册同步精品课堂(济南版2024)
2024-12-27
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3.1.1 植物的根能够吸收水和无机盐(分层练习)-【上好课】2024-2025学年七年级生物下册同步精品课堂(济南版2024)
2025-03-05
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第二节 蒸腾作用促进植物对水的吸收和运输
3.1.2 蒸腾作用促进植物对水的吸收和运输(课件)-【上好课】2024-2025学年七年级生物下册同步精品课堂(济南版2024)
2024-12-27
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精品
3.1.2 蒸腾作用促进植物对水吸收和运输(分层练习)-【上好课】2024-2025学年七年级生物下册同步精品课堂(济南版2024)
2025-03-05
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精品
第三节 植物通过光合作用固定光能
3.1.3 植物通过光合作用固定光能(课件)-【上好课】2024-2025学年七年级生物下册同步精品课堂(济南版2024)
2024-12-27
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精品
3.1.3 植物通过光合作用固定光能(分层练习)-【上好课】2024-2025学年七年级生物下册同步精品课堂(济南版2024)
2025-03-05
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精品
第四节 植物通过呼吸作用为生命活动提供能量
3.1.4 植物通过呼吸作用为生命活动提供能量(课件)-【上好课】2024-2025学年七年级生物下册同步精品课堂(济南版2024)
2024-12-27
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精品
3.1.4 植物通过呼吸作用为生命活动提供能量(分层练习)-【上好课】2024-2025学年七年级生物下册同步精品课堂(济南版2024)
2025-03-05
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章末测试
第一章 植物能进行光合作用等生命活动(测试卷)-【上好课】2024-2025学年七年级生物下册同步精品课堂(济南版2024)
2025-03-05
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精品
第二章 开花结果是被子植物的显著特征
第一节 花是被子植物特有的生殖器官
3.2.1 花是被子植物特有的生殖器官(课件) -【上好课】2024-2025学年七年级生物下册同步精品课堂(济南版2024)
2025-01-16
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精品
3.2.1 花是被子植物特有的生殖器官(分层练习)-【上好课】2024-2025学年七年级生物下册同步精品课堂(济南版2024)
2025-03-05
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第二节 花经过传粉和受精后形成果实
3.2.2 花经过传粉和受精后形成果实(课件) -【上好课】2024-2025学年七年级生物下册同步精品课堂(济南版2024)
2025-01-16
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精品
3.2.2 花经过传粉和受受精后形成果实(分层练习)-【上好课】2024-2025学年七年级生物下册同步精品课堂(济南版2024)
2025-03-05
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第三节 种子萌发需要适宜的条件
3.2.3 种子萌发需要适宜的条件(课件) -【上好课】2024-2025学年七年级生物下册同步精品课堂(济南版2024)
2025-01-16
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精品
3.2.3 种子萌发需要适宜的条件(分层练习)-【上好课】2024-2025学年七年级生物下册同步精品课堂(济南版2024)
2025-03-05
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精品
3.2.4 芽是未发育的枝条或花(课件) -【上好课】2024-2025学年七年级生物下册同步精品课堂(济南版2024)
2025-01-16
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精品
第四节 芽是未发育的枝条或花
3.2.4 芽是未发育的枝条或花(分层练习)-【上好课】2024-2025学年七年级生物下册同步精品课堂(济南版2024)
2025-03-05
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精品
章末测试
第二章 开花结果是被子植物的显著特征(测试卷)-【上好课】2024-2025学年七年级生物下册同步精品课堂(济南版2024)
2025-03-05
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精品
第四单元 物种的延续
第一章 生物能够通过生殖产生后代
第一节 无性生殖保持了生物遗传特征的稳定
4.1.1 无性生殖保持了生物遗传特征的稳定(课件)-【上好课】2024-2025学年七年级生物下册同步精品课堂(济南版2024)
2025-01-22
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精品
第二节 有性生殖增加了后代的多样性
章末测试
第二章 人类通过有性生殖繁衍后代
第三章 遗传信息控制生物性状
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