3.2.4 芽是未发育的枝条或花（课件） -【上好课】2024-2025学年七年级生物下册同步精品课堂（济南版2024）

基于课标和中考试题的试题命制 第二章 开花结果是被子植物的显著特征 第四节 芽是未发育的枝条或花 济南版 初中生物 七年级下册 第三单元 植物的生活 初春时节，虽然很多被子植物尚未长叶或开花，但只要留心观察，我们就会发现它们的茎上有许多芽。美丽的花朵、舒展的枝条，都来自茎上的芽 前言 学习目标 1.通过图文分析，观察芽，准确识别芽的种类。 2.通过分组实验以及示意图，准确辨认枝芽的结构及发育结果。 3.通过图片及枝条观察，准确说出木本植物茎的结构及作用。 4.通过实例分析，举例说出顶端优势原理在生产实践中的应用。 一、芽有多种类型 自主探究 （1）芽按照着生位置可以分哪几类?它们分别着生在枝条的什么位置? （2）芽按照发育成的器官可以分为哪几类?它们分别发育成什么?如何从外部形态上区分枝芽、花芽、混合芽? 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 顶芽 着生在枝条顶端 侧芽 着生在枝条侧面的叶腋处 按照着生位置的不同，可以把芽分为顶芽和侧芽。 一、芽有多种类型 枝芽 花芽 混合芽 按照将来发育成器官的不同，可以把芽分为叶芽、花芽和混合芽 一、芽有多种类型 1.依据_________ ： ： 2.依据_____________ ：发育成 ：发育成 ：发育成 着生部位 顶芽 侧芽 着生在枝条顶端 着生在枝条侧面 将来发育情况 枝芽 花芽 混合芽 枝条 花 枝条和花 一、芽有多种类型 分组实验：观察叶芽的结构 阅读教材,了解材料用具、方法步骤，按照步骤进行实验。 1.观察并指认叶芽各部分结构 2.填写学案叶芽结构名称 一、芽有多种类型 芽的形态多种多样，其内部结构是怎样的呢? 芽的各部分名称 一、芽有多种类型 枝芽的结构和发育、、入项 叶 茎 侧芽 顶芽 A B C D 二、叶芽发育成茎和叶 周皮 韧皮部 形成层 木质部 分生组织 形成层使木本植物的茎不断增粗。 内有筛管,向根运输有机物 内有导管,向茎叶运输水和无机盐 结合木本植物茎的结构示意图,思考: 木本植物的茎由哪几部分组成?各部分有何作用? 二、叶芽发育成茎和叶 将带叶的枝条下端插入稀释的红墨水中，过一段时间，将茎横切，茎的哪一部分会被染成红色？为什么？ 木质部，因为木质部的导管可以运输水和无机盐，方向是自下而上。 拓展提升 二、叶芽发育成茎和叶 果农用斧的钝头在树干上敲打，使树干韧皮部受轻伤，为什么结的果实反而更大？ “梨树砍三刀，树枝压弯腰” 二、叶芽发育成茎和叶 不怕空心？ 空心是空掉的髓和一部分木质部，仍有一些导管可以向上运输水和无机盐；而树皮损伤严重了，也就损伤了韧皮部中的筛管，影响向下给根部输导有机物，树就容易死亡。 树怕伤皮 二、叶芽发育成茎和叶 顶芽与侧芽的着生位置不同,它们的生长发育会有怎样的表现?请同学们阅读教材,思考下列问题: ①顶芽与侧芽的发育会有什么不同? ②什么叫顶端优势? ③如果摘除顶芽,侧芽还会受到抑制吗? 当顶芽生长旺盛时，侧芽的生长就会受到抑制，这叫做顶端优势 二、叶芽发育成茎和叶 抑制顶端优势 促进顶端优势 果蔬类：摘心、打顶、整枝 用材林木：修剪侧芽和侧枝 棉花生长过程中怎样利用顶端优势？杨树这样的材林怎样利用顶端优势？ 知识框架 17 学业检测 C 1.槐是原产于我国的重要树种。山东省青州市一公园内生活着4株高大的“宋槐”，至今仍在不断增粗。槐树茎能持续长粗是因为茎内具有( ) A.输导组织 B.韧皮部 C.形成层 D.木质部 2.漫步在百花园中，你会看到不同的花。 (1)右图中的海棠枝条是由哪种芽发育来的? 该植株上还有哪种芽? (2)观察其他植物，你还能发现哪些类型 的芽? 叶芽，混合芽 叶芽，混合芽，花芽 学业检测 3.下图是某同学观察到的芽剖面图像: (1)该同学观察芽剖面使用的器具是___________ (2)标出图中①~⑤所示结构的名称。 (3)该种芽属于______ (4)将来能发育成茎的结构是图中的_____________ 显微镜 叶芽 ④芽轴 生长点 叶原基 幼叶 芽轴 芽原基 1. 美丽的鲜花是由什么发育成的? ( ) A. 花芽 B. 花蕊 C. 枝条 D. 枝芽 2. 既能发育成叶，又能发育成花的芽叫做 ( ) A. 顶芽 B. 花芽 C. 枝芽 D. 混合芽 3.下列有关叶、芽、茎的叙述中，不正确的是(　 ) A．枝芽中的芽轴可以发育成茎，芽原基发育成芽 B．芽和茎中都有分生组织 C．木本植物茎的形成层分裂后，向外可形成韧皮部，向内可形成木质部 D．园林工人给移栽后的绿化树“挂吊瓶”来补充水和无机盐，针头应插入茎的韧皮部 A D D 课堂检测 20 4.下图表示某植物的一段枝条、芽、种子结构示意图，据图分析回答： （1）图乙中的结构【4】是由甲图中的【 】 发育来的，也是由丙图中的【 】 发育来的，乙图中的【5】是由甲图中的【 】 发育来的，也是由丙图中的【 】 发育来的。 （2）将乙图中的【6】的结构取下纵剖，你认为该结构的纵剖面应与图 的结构相似。 （3）丙图中的营养物质贮存在【 】 里，播种时选择粒大饱满种子的原因是 。 2 芽轴 9 胚芽 1 幼叶 9 胚芽 甲 10 子叶 提高种子的发芽率 课堂检测 21 实践活动进度 $$