一起读“红楼”之《红楼梦》整本书阅读大单元教学设计

《一起读红楼》由北师大教授领衔，地方阅读名师工作室专业打造，为省级教育科学研究项目成果，系一线优秀语文教师的整本书阅读课堂写真。书稿紧扣高中语文课程标准（2017版）视角下的整本书阅读的关键，有意矫正整本书阅读追求研究的风气，从全书通读、专题研读、阅读提升三个阅读维度架构《红楼梦》整本书阅读体系，处处突出“阅读”，努力在整本书阅读的课堂上让真正“阅读真实地发生”。同时，为中学生和教师建构完整的阅读（教学）体系，助力整本书阅读成为语文课程的日常教学任务，帮助一线老师轻松把握整本书阅读教学，引导中学生饶有兴趣完成整本书阅读。