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《习近平新时代中国特色社会主义思想》初中读本课件优质教学课件+教案（2022版新教材）

初中道德与法治普通专辑 32 份文档

作者：道德与法治教与学 >

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简介

目录

第1讲中华民族伟大复兴的中国梦

几代中国人的美好夙愿

1.1 几代中国人的美好夙愿（课件）-《习近平新时代中国特色社会主义思想》学生读本（初中）优质教学课件+教案（2022版新教材）

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1.1 几代中国人的美好夙愿（教案）-《习近平新时代中国特色社会主义思想》学生读本（初中）优质教学课件+教案（2022版新教材）

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“两步走”建成社会主义现代化强国

1.2 “两步走”建成社会主义现代化强国（课件）-《习近平新时代中国特色社会主义思想》学生读本（初中）优质教学课件+教案（2022版新教材）

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1.2 “两步走”建成社会主义现代化强国（教案）-《习近平新时代中国特色社会主义思想》学生读本（初中）优质教学课件+教案（2022版新教材）

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第2讲中国特色社会主义进入新时代

新时代的社会主要矛盾

2.1 新时代的社会主要矛盾（课件）-《习近平新时代中国特色社会主义思想》学生读本（初中）优质教学课件+教案（2022版新教材）

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2.1 新时代的社会主要矛盾（教案）-《习近平新时代中国特色社会主义思想》学生读本（初中）优质教学课件+教案（2022版新教材）

坚持以人民为中心

2.2 坚持以人民为中心（课件）-《习近平新时代中国特色社会主义思想》学生读本（初中）优质教学课件+教案（2022版新教材）

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2.2 坚持以人民为中心（教案）-《习近平新时代中国特色社会主义思想》学生读本（初中）优质教学课件+教案（2022版新教材）

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第3讲 “五位一体”和“四个全面”

统筹推进“五位一体”总体布局

3.1 统筹推进“五位一体”总体布局（课件）-《习近平新时代中国特色社会主义思想》学生读本（初中）优质教学课件+教案（2022版新教材）

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3.1 统筹推进“五位一体”总体布局（教案）-《习近平新时代中国特色社会主义思想》学生读本（初中）优质教学课件+教案（2022版新教材）

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协调推进“四个全面”战略布局

3.2 协调推进“四个全面”战略布局（课件）-《习近平新时代中国特色社会主义思想》学生读本（初中）优质教学课件+教案（2022版新教材）

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3.2 协调推进“四个全面”战略布局（教案）-《习近平新时代中国特色社会主义思想》学生读本（初中）优质教学课件+教案（2022版新教材）

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第4讲将全面深化改革进行到底

“涉险滩”与“啃硬骨头”

4.1 “涉险滩”与“啃硬骨头”（课件）-《习近平新时代中国特色社会主义思想》学生读本（初中）优质教学课件+教案（2022版新教材）

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4.1 “涉险滩”与“啃硬骨头”（教案）-《习近平新时代中国特色社会主义思想》学生读本（初中）优质教学课件+教案（2022版新教材）

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中国之制与中国之治

4.2 中国之制与中国之治（课件）-《习近平新时代中国特色社会主义思想》学生读本（初中）优质教学课件+教案（2022版新教材）

4.2 中国之制与中国之治（教案）-《习近平新时代中国特色社会主义思想》学生读本（初中）优质教学课件+教案（2022版新教材）

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第5讲法治兴则国家兴

奉法者强则国强

5.1 奉法者强则国强（课件）-《习近平新时代中国特色社会主义思想》学生读本（初中）优质教学课件+教案（2022版新教材）

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5.1 奉法者强则国强（教案）-《习近平新时代中国特色社会主义思想》学生读本（初中）优质教学课件+教案（2022版新教材）

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密织法律之网和强化法治之力

5.2 密织法律之网和强化法治之力（课件）-《习近平新时代中国特色社会主义思想》学生读本（初中）优质教学课件+教案（2022版新教材）

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5.2 密织法律之网和强化法治之力（教案）-《习近平新时代中国特色社会主义思想》学生读本（初中）优质教学课件+教案（2022版新教材）

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