教辅
一年级上册数学【新思维小学奥数全解】苏教版
一年级
数学
第三方合辑
18 份文档
755人已阅读
西安玖典文创科技有限公司
进店逛逛
简介
目录
专辑简介
本套丛书遵循了课改新理念对学生思维能力的培养以及核心素养的精华，将新思维理念贯穿渗透到小学奥数的学习上，用科学的方法立体化全面解读数学知识、数学题型、生活数学，对培养思维能力、解题技巧、演算水平不失为一套难得的珍贵教材！本书参编人员均为一线名师并附带竞培经验，审校人员为奥数方面编辑及专家。本套书籍内容由西安玖典文创科技有限公司提供，并独家授权学科网在互联网发布。本资源已合法授权学科网运营，侵权必究！
作者其他专辑
更多
教辅
【典创·单元学情诊断卷】2026-2027学年九年级上册英语（沪教版·新教材）
九年级
英语
第三方合辑
5 份文档
107人已阅读
教辅
【典创·单元学情诊断卷】2026-2027学年九年级上册数学（人教版·新教材）
九年级
数学
第三方合辑
5 份文档
209人已阅读
教辅
【典创·单元学情诊断卷】2026-2027学年九年级上册数学（北师大版·新教材）
九年级
数学
第三方合辑
5 份文档
105人已阅读
相关内容专辑
更多
教辅
【折扣专区·一年级】教辅资源精选
一年级
跨科
第三方合辑
8 份文档
111人已阅读
教辅
【限时免费】教辅资源精选·小学
小学
跨科
第三方合辑
102 份文档
1728人已阅读
学科
小学数学AI课堂辅助应用案例-课堂演示工具-1-6年级 上下册（通用版）
小学
数学
普通专辑
320 份文档
9058人已阅读
第一节 数一数-一年级上册数学【新思维小学奥数全解】苏教版
2021-08-11
|
2份
|
12页
|
568人阅读
|
10人下载
教辅
第二节 比一比-一年级上册数学【新思维小学奥数全解】苏教版
2021-08-11
|
2份
|
9页
|
376人阅读
|
12人下载
教辅
第三节 分一分-一年级上册数学【新思维小学奥数全解】苏教版
2021-08-11
|
2份
|
12页
|
405人阅读
|
10人下载
教辅
第四节 认位置-一年级上册数学【新思维小学奥数全解】苏教版
2021-08-11
|
2份
|
12页
|
412人阅读
|
9人下载
教辅
第五节 认识10以内的数（几和第几）-一年级上册数学【新思维小学奥数全解】苏教版
2021-08-11
|
2份
|
9页
|
371人阅读
|
10人下载
教辅
第六节 认识图形(一)(数图形)-一年级上册数学【新思维小学奥数全解】苏教版
2021-08-11
|
2份
|
10页
|
252人阅读
|
9人下载
教辅
第七节 分与合(数的分解和组成)-一年级上册数学【新思维小学奥数全解】苏教版
2021-08-11
|
2份
|
11页
|
398人阅读
|
10人下载
教辅
第八节 10以内的加法和减法(一)-一年级上册数学【新思维小学奥数全解】苏教版
2021-08-11
|
2份
|
8页
|
203人阅读
|
6人下载
教辅
第九节 10以内的加法和减法(二)(巧填算式)-一年级上册数学【新思维小学奥数全解】苏教版
2021-08-11
|
2份
|
8页
|
399人阅读
|
12人下载
教辅
第十节 认识11~20各数(按规律填数)-一年级上册数学【新思维小学奥数全解】苏教版
2021-08-11
|
2份
|
6页
|
507人阅读
|
10人下载
教辅
第十一节 20以内的进位加法(巧填数阵图)-一年级上册数学【新思维小学奥数全解】苏教版
2021-08-11
|
2份
|
12页
|
445人阅读
|
13人下载
教辅
第十二节 简单推理-一年级上册数学【新思维小学奥数全解】苏教版
2021-08-11
|
2份
|
7页
|
508人阅读
|
11人下载
教辅
第十三节 应用题-一年级上册数学【新思维小学奥数全解】苏教版
2021-08-11
|
2份
|
8页
|
396人阅读
|
7人下载
教辅
第十四节 趣味题-一年级上册数学【新思维小学奥数全解】苏教版
2021-08-11
|
2份
|
8页
|
486人阅读
|
13人下载
教辅
第十五节 接着画-一年级上册数学【新思维小学奥数全解】苏教版
2021-08-11
|
2份
|
9页
|
341人阅读
|
8人下载
教辅
第十六节 排队问题-一年级上册数学【新思维小学奥数全解】苏教版
2021-08-11
|
2份
|
10页
|
536人阅读
|
17人下载
教辅
综合调研卷（一）-一年级上册数学【新思维小学奥数全解】苏教版
2021-08-11
|
2份
|
8页
|
323人阅读
|
11人下载
教辅
综合调研卷（二）-一年级上册数学【新思维小学奥数全解】苏教版
2021-08-11
|
2份
|
8页
|
218人阅读
|
8人下载
教辅
关注作者
