第十节 认识11～20各数(按规律填数)-一年级上册数学【新思维小学奥数全解】苏教版

例38+2二5或5二还有多种填法白自己试试 [同步精练] 2+3=5 4+6=10 2.4+5=910-8=2还有不同的填法,自己试一试。 2+4=6 还有不同的填法,自己尝试吧! 例41+1-1-1=0 (1-1)—(1-1)=0 (1+1)—(1+1)=0 (1-1)+(1-1)=0 [同步精练 1.2+2-2-2=02-2+2-2=0(2-2)+(2-2)=0(2-2)-(2-2)=0(2+ )-(2+2)=02.3+3-3-3=03-3+3-3=0(3-3)+(3-3)=0(3-3)-(3-3) =0(3+3)-(3+3)=03.5+5+5-5-5-5=05+5+5-(5+5+5)=05+5-5+ +5-(5+5)+5-5=0等 练习卷 1.1+6=72+5=73+4=7等1+8=92+7=9等等。 2.3+4=5+2 3.3+6=4+5 4.3+5=2+6 6.2+7-3=6等 7.2+4=63+5=8 8.1+3=47-2=5等 10.(1)5+5-5-5=0(2)2+2-2-2+2=2(3)8-8+8-8+8-8=0以上各 题答案均不唯一。 1L.还剩 第十讲认识11~20各数(按规律填数 [同步精练] 1.814169111517 2.1518 252 年级·SJ自导 3.20 例250 [同步精练 1.(1)432(2)1610 3.(1)31(2)1620 [同步精练] 1.17 2.(1)1316(2)20 例487 同步精练] 1.(1)87(2)43 2.(1)416(2)125 3.16714 练习卷 1.(1)5(2)6(3)5(4)13 2.(1)1314(2)1520(3)4050(4)1210(5)1521(6)62(7)17 22(8)50(9)1316(10)66 3.3028 第十一讲20以內的进位加法(巧填数阵图) 同步精练] (答案不唯 253一6思绯①③圆④的 第十节认识11~20各数 (按规律填数) 小朋友,我们经常碰到这样的题目,让你根据已知 数,找出未知数,填在○里或□里。这就需要根据这些 已知数之间的关系,进行合理地分析、推理,找出规律, 推算出应该填的数,通过这样的练习,你不仅能感受到 学数学有无穷的乐趣,而且还能长知识、长智慧呢!下 面就让我们一起来探索吧! 典阅精韧 △例1找一找规律在□里填数 )路点拨 根据观察,题中各数的排列规律是:后数比前一个 数多1,那么4后面的数是多少就不难填了 1.按规律填数。 0,2,4,6,(),10,12,( 2.下面的()里能填几呢? 68 一年级·SO⑩ 3.填一填。 0,5,10,15 ▲例2找规律,填一填 20,15,10,( 屈路点拨 仔细观察,不难发现这排数的排列规律是:后一个 数比前一个数少5,比如第二个数15比第一个数20少 5,第3个数10比第二个数15少5。由此可以得出第四 个数比第三个数少5,第五个数比第四个数少5。 同园步练 1.填一填。(先找一找规律,再填数 (1)8,7,6,5(),(),() (2)20,18,(),14,12,() 2.试一试 19,16,13,( ,(),( 3.接着填。 (2)0,4,8,12,(),( ▲例3按规律填写下面的数 1,2,4,7,11,( 周路点拨 这一排数的排列规律是:第二个数2比第一个数1多 1,第三个数4比第二个数2多2,第四个数7比第三个数 多3,第五个数11比第四个数7多4。也就是按1,2,3, 4…依次增加,那么第六个数就应该比第五个数11多5。 一年级·SJO容 提升圆练 1.顺着数或倒着数,想想中间少了哪个数,把少的 那个数填在后面的□里。 (2)9,8,7,5, (4)10,11,12,14,15 2.按规律填数 (1)9,10,11,12,( (2)0,5,10,(),( (3)10,20,30,() (4)20,18,16,14 (5)1,3,6,10,(),( (6)18,14,10,() (7)7,8,10,13,(),( (8)15,14,12,9,(),() (9)1,4,7,10,( (10)6,15,6,12,6,9,() 3.“?”处填什么数? 71