学科
【新教材】人教中图版(2019)高中信息技术必修一教案+课件+练习
高一
信息技术
普通专辑
24 份文档
作者:
不负 >
3013人已阅读
简介
目录
专辑简介
为了进一步配合广大师生教学或复习备考,学科网推出《【新教材】人教中图版(2019)高中信息技术必修一教案+课件+练习》专辑,系列具有权威性、全面性和准确性,是广大师生日常教学的有益补充及优质学习资源,欢迎下载使用。
相关内容专辑
更多
精品
【上好课】2025-2026学年高中同步备课系列
高中
跨科
精品套装
228 份文档
885795人已阅读
精品
【上好课】2025-2026学年高中单元复习系列
高中
跨科
精品套装
154 份文档
222041人已阅读
教辅
2025年陕西省普通高中学业水平合格性考试模拟试题(二)
高中
跨科
第三方合辑
10 份文档
作者: 陕西明天教育科技发展有限...
56人已阅读
2.1解决问题的一般过程和用计算机解决问题-【新教材】人教中图版(2019)高中信息技术必修一教案
2020-11-06
|
6页
|
1446人阅读
|
16人下载
普通
2.1解决问题的一般过程和用计算机解决问题-【新教材】人教中图版(2019)高中信息技术必修一课件
2020-11-06
|
34页
|
1747人阅读
|
30人下载
普通
2.1解决问题的一般过程和用计算机解决问题-【新教材】人教中图版(2019)高中信息技术必修一练习
2020-11-06
|
3页
|
1414人阅读
|
22人下载
普通
2.2算法的概念及描述-【新教材】人教中图版(2019)高中信息技术必修一教案
2020-11-16
|
6页
|
1554人阅读
|
25人下载
普通
2.2算法的概念及描述-【新教材】人教中图版(2019)高中信息技术必修一课件
2020-11-16
|
25页
|
1765人阅读
|
37人下载
普通
2.2算法的概念与描述-【新教材】人教中图版(2019)高中信息技术必修一练习
2020-11-16
|
3页
|
1156人阅读
|
25人下载
普通
2.3.1数据类型-【新教材】人教中图版(2019)高中信息技术必修一教案
2020-11-09
|
7页
|
2369人阅读
|
36人下载
普通
2.3.1数据类型-【新教材】人教中图版(2019)高中信息技术必修一课件
2020-11-09
|
29页
|
3006人阅读
|
44人下载
普通
2.3.1数据类型-【新教材】人教中图版(2019)高中信息技术必修一练习
2020-11-09
|
3页
|
1637人阅读
|
29人下载
普通
2.3.3语句与程序结构(顺序结构)-【新教材】人教中图版(2019)高中信息技术必修一教案
2020-11-23
|
7页
|
1836人阅读
|
73人下载
普通
2.3.3语句与程序结构(顺序结构)-【新教材】人教中图版(2019)高中信息技术必修一课件
2020-11-23
|
36页
|
2061人阅读
|
87人下载
普通
2.3.3语句与程序结构(顺序结构)-【新教材】人教中图版(2019)高中信息技术必修一练习
2020-11-23
|
3页
|
1598人阅读
|
74人下载
普通
2.4.1基于解析算法的问题解决-【新教材】人教中图版(2019)高中信息技术必修一教案
2020-11-13
|
6页
|
1091人阅读
|
18人下载
普通
2.4.1基于解析算法的问题解决-【新教材】人教中图版(2019)高中信息技术必修一课件
2020-11-13
|
30页
|
1620人阅读
|
34人下载
普通
2.4.1基于解析算法的问题解决-【新教材】人教中图版(2019)高中信息技术必修一练习
2020-11-13
|
3页
|
1069人阅读
|
16人下载
普通
2.4.2基于枚举算法的问题解决-【新教材】人教中图版(2019)高中信息技术必修一教案
2020-11-26
|
6页
|
1377人阅读
|
28人下载
普通
2.4.2基于枚举算法的问题解决-【新教材】人教中图版(2019)高中信息技术必修一课件
2020-11-26
|
25页
|
1681人阅读
|
31人下载
普通
2.4.2基于枚举算法的问题解决-【新教材】人教中图版(2019)高中信息技术必修一练习
2020-11-26
|
4页
|
1109人阅读
|
23人下载
普通
2.4.3算法与程序实现的综合应用(第二课时)-【新教材】人教中图版(2019)高中信息技术必修一教案
2020-12-04
|
13页
|
1096人阅读
|
15人下载
普通
2.4.3算法与程序实现的综合应用(第二课时)-【新教材】人教中图版(2019)高中信息技术必修一课件
2020-12-04
|
34页
|
1241人阅读
|
24人下载
普通
关注作者