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【领跑高中】2026年高考语文二轮专题复习教师用书Word

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高智传媒科技中心

简介

目录

第一部分重难点突破

板块一阅读

阅读Ⅰ 信息类文本阅读

考查形式一信息类文本的综合性考查

第一部分重难点突破-【领跑高中】2026年高考语文二轮专题复习教师用书Word

阅读Ⅰ 信息类文本阅读-【领跑高中】2026年高考语文二轮专题复习教师用书Word

突破点1 文本内容的逻辑推断-【领跑高中】2026年高考语文二轮专题复习教师用书Word

突破点2 文体特征分析-【领跑高中】2026年高考语文二轮专题复习教师用书Word

突破点3 多点综合理解分析-【领跑高中】2026年高考语文二轮专题复习教师用书Word

考查形式二信息类文本的应用性考查

突破点1 观点迁移应用-【领跑高中】2026年高考语文二轮专题复习教师用书Word

突破点2 实践情境应用-【领跑高中】2026年高考语文二轮专题复习教师用书Word

考查形式三信息类文本的开放性考查

突破点1 把握评价作者的观点态度-【领跑高中】2026年高考语文二轮专题复习教师用书Word

突破点2 围绕问题形成观点（看法、建议、启示等）-【领跑高中】2026年高考语文二轮专题复习教师用书Word

突破点3 探索民族心理和人文精神-【领跑高中】2026年高考语文二轮专题复习教师用书Word

热点聚焦——关注教考衔接

衔接点一关联整本书阅读-【领跑高中】2026年高考语文二轮专题复习教师用书Word

衔接点二关联活动单元-【领跑高中】2026年高考语文二轮专题复习教师用书Word

阅读Ⅱ 文学类文本阅读

考查形式一小说人物的鉴赏分析

阅读Ⅱ 文学类文本阅读-【领跑高中】2026年高考语文二轮专题复习教师用书Word

突破点1 “多方思考法”分析人物心理变化与情感波澜-【领跑高中】2026年高考语文二轮专题复习教师用书Word

突破点2 结合时代背景和社会环境分析人物形象的典型性-【领跑高中】2026年高考语文二轮专题复习教师用书Word

考查形式二小说叙事艺术的审美鉴赏

突破点1 体会小说的叙述角度带来的艺术效果-【领跑高中】2026年高考语文二轮专题复习教师用书Word

突破点2 体会小说中幻想与现实交融的艺术魅力-【领跑高中】2026年高考语文二轮专题复习教师用书Word

突破点3 分析小说中的“突发事件”-【领跑高中】2026年高考语文二轮专题复习教师用书Word

考查形式三散文词句深入理解和综合分析

突破点1 立足词句分析文本意蕴-【领跑高中】2026年高考语文二轮专题复习教师用书Word

突破点2 立足词句对文本进行个性化解读-【领跑高中】2026年高考语文二轮专题复习教师用书Word

考查形式四散文特征和手法的鉴赏评价

考查形式五复合文本的比较鉴赏

热点聚焦——关注教考衔接

阅读Ⅲ 文言文阅读

阅读Ⅳ 古代诗歌阅读

板块二语言文字运用

板块三写作

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