七年级历史下册同步学历案（统编版2024）

【学历案】让学习“看得见”，采用教学评一致性的分析，调动学生的学习动机、探索动机、加工动机和表演动机，最后转化为思维、高阶思维，实现知识横向和纵向的联系。学历案是站在学生认知的角度去展示学生怎么才能学会知识的过程！一份完整的学历案至少需要包括学习主题/课时/课标要求、学习目标、评价任务、学习过程、作业与检测、学后反思6个要素。 本系列资源由各省市优秀教研员、一线特高级教师编写设计，切合一线各学科教师的备课、授课的实际需要，为全面提升课堂教学效果提供有力支撑，打造专属于您的精致教学产品。