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2022-2023学年高二地理同步精品课堂（湘教版2019选择性必修2）

高二地理普通专辑 34 份文档

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简介

目录

第一章认识区域

第一节区域及其类型

1.1.1 区域及其类型（课件）-2022-2023学年高二地理同步精品课堂（湘教版2019选择性必修2）

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1.1.2 区域及其类型（课件）-2022-2023学年高二地理同步精品课堂（湘教版2019选择性必修2）

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1.1 区域及其类型（分层练习）-2022-2023学年高二地理同步精品课堂（湘教版2019选择性必修2）

第二节区域发展差异与因地制宜

1.2.1 区域发展差异与因地制宜（课件）-2022-2023学年高二地理同步精品课堂（湘教版2019选择性必修2）

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1.2.2 区域发展差异与因地制宜（课件）-2022-2023学年高二地理同步精品课堂（湘教版2019选择性必修2）

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1.2 区域发展差异和因地制宜（分层练习）-2022-2023学年高二地理同步精品课堂（湘教版2019选择性必修2）

第三节区域联系与区域协调发展

1.3.1 区域联系与区域协调发展（课件）-2022-2023学年高二地理同步精品课堂（湘教版2019选择性必修2）

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1.3.2 区域联系与区域协调发展（课件）-2022-2023学年高二地理同步精品课堂（湘教版2019选择性必修2）

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1.3 区域联系与区域协调发展（分层练习）-2022-2023学年高二地理同步精品课堂（湘教版2019选择性必修2）

第一章复习与测试

第一章认识区域（单元检测）-2022-2023学年高二地理同步精品课堂（湘教版2019选择性必修2）

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第二章区域发展

第一节大都市的辐射功能——以我国上海为例

2.1.1 大都市的辐射功能——以我国上海为例（课件）-2022-2023学年高二地理同步精品课堂（湘教版2019选择性必修2）

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2.1.2 大都市的辐射功能——以我国上海为例（课件）-2022-2023学年高二地理同步精品课堂（湘教版2019选择性必修2）

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2.1 大都市的辐射功能——以我国上海为例（分层练习）-2022-2023学年高二地理同步精品课堂（湘教版2019选择性必修2）

第二节产业转型地区的结构优化——以美国休斯敦为例

2.2.1 产业转型地区的结构优化——以美国休斯敦为例（课件）-2022-2023学年高二地理同步精品课堂（湘教版2019选择性必修2）

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2.2.2 产业转型地区的结构优化——以美国休斯敦为例（课件）-2022-2023学年高二地理同步精品课堂（湘教版2019选择性必修2）

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2.2 产业转型地区的结构优化——以美国休斯敦为例（分层练习）-2022-2023学年高二地理同步精品课堂（湘教版2019选择性必修2）

第三节资源枯竭型地区的可持续发展——以德国鲁尔区为例

2.3.1资源枯竭型地区的可持续发展——以德国鲁尔区为例（课件）-2022-2023学年高二地理同步精品课堂（湘教版2019选择性必修2）

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2.3.2资源枯竭型地区的可持续发展——以德国鲁尔区为例（课件）-2022-2023学年高二地理同步精品课堂（湘教版2019选择性必修2）

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2.3资源枯竭型地区的可持续发展——以德国鲁尔区为例（分层练习）-2022-2023学年高二地理同步精品课堂（湘教版2019选择性必修2）

第四节生态脆弱区的综合治理——以我国荒漠化地区为例

2.4.1生态脆弱区的综合治理--以我国荒漠化地区为例（课件）-2022-2023学年高二地理同步精品课堂（湘教版2019选择性必修2）

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第二章复习与测试

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