1.2.2 区域发展差异与因地制宜（课件）-2022-2023学年高二地理同步精品课堂（湘教版2019选择性必修2）

… 湘教版2019选择性必修二 … 【第一章 认识区域】 第二节 区域发展差异与因地制宜 第二课时 … 湘教版2019选择性必修二 … 核心素养目标 能够运用区域比较的方法，从区域地理环境和发展条件等方面，对不同区域之间存在的发展差异作出合理解释；能够依据问题搜集资料说明不同区域所处的发展阶段。（区域认知） 学会结合某一区域的具体情况，推测该阶段存在的问题，因地制宜、扬长避短设计合理的发展策略。（综合思维） 能够查阅相关文献，尝试运用所学知识，对某一区域的产业结构优化、环境保护措施等提出建议。（地理实践力） 结合现实中区域发展阶段存在的环境破坏问题，能从人地关系的角度，分析产业结构调整对地理环境的影响。（人地协调观） … 湘教版2019选择性必修二 … 目 录 区域发展阶段 区域发展 的差异性 坚持因地制宜，促进区域发展 … 湘教版2019选择性必修二 … 一、区域发展差异性 二、坚持因地制宜，促进区域发展 衡量区域发展水平的指标及作用 常用指标 地区生产总值、人均国民收入、三次产业构成 可划分为发达地区与发展中地区;或高收入地区、中等收入地区和低收入地区 人文发展指数(HDI) 预期寿命、教育程度和地区生产总值 反映一个区域的总体发展水平 … 湘教版2019选择性必修二 … 一、区域发展差异性 二、坚持因地制宜，促进区域发展 区域开发方式 粗放型开发方式 自然资源大规模开发、生态环境大范围破坏、地方经济短期内高速增长。 精细型的区域开发方式 以较少的资源和环境代价换取区域社会经济的持续发展。 区域开放程度 发展水平比较低的区域 内部联系和对外交流强度不大,社会经济相对封闭。 发展水平比较高的区域 关注国内外市场的变化和科学技术的进展;区域是相对开放的,与外界保持着密切的社会、经济和技术联系。 … 湘教版2019选择性必修二 … 一、区域发展差异性 二、坚持因地制宜，促进区域发展 课堂活动: 1.秦岭—淮河线是我国一条重要的地理分界线,大致与1月平均气温0℃线和800毫米年等降水量线相吻合,成为我国东部季风区内北方地区与南方地区的分界线。结合有关材料,比较北方地区和南方地区的区域差异。 要 素 北方地区 南方地区 自然条件差异 地形 以平原和高原为主 山地、丘陵、平原、盆地、高原均有分布 气候 温带季风气候 植被 常绿阔叶林及热带季雨林 土壤 红壤、砖红壤 社会经济条件差异 农业生产 以旱作为主,小麦、玉米生产占据突出地位 工业生产 交通运输 产业结构 对外联系 … 湘教版2019选择性必修二 … 一、区域发展差异性 二、坚持因地制宜，促进区域发展 我国地形地势、工业基地、铁路交通线路等分布图 … 湘教版2019选择性必修二 … 一、区域发展差异性 二、坚持因地制宜，促进区域发展 课堂活动: 1.秦岭—淮河线是我国一条重要的地理分界线,大致与1月平均气温0℃线和800毫米年等降水量线相吻合,成为我国东部季风区内北方地区与南方地区的分界线。结合有关材料,比较北方地区和南方地区的区域差异。 要 素 北方地区 南方地区 自然条件差异 地形 以平原和高原为主 山地、丘陵、平原、盆地、高原均有分布 气候 温带季风气候 植被 常绿阔叶林及热带季雨林 土壤 红壤、砖红壤 社会经济条件差异 农业生产 以旱作为主,小麦、玉米生产占据突出地位 工业生产 交通运输 产业结构 对外联系 亚热带季风气候及热带季风气候 温带落叶阔叶林 黑土、棕壤、褐土 以重工业为主 以轻工业和综合型工业基地为主 铁路、公路交通发达 铁路、公路、水运交通发达 产业结构合理 对外开放程度较低 积极对外开放,外向型经济发展快 产业结构不合理,重工业比重大 以水田为主，水稻种植面积广 … 湘教版2019选择性必修二 … 一、区域发展差异性 二、坚持因地制宜，促进区域发展 课堂活动:2.在省级行政区域内部,也存在着明显的区域发展差异。读教材图1－19、1－20、1－21,完成相关任务。 (1)分析湖南省城乡人口结构、产业结构以及城市空间分布变化的原因。 (2)议一议,导致上述变化的主要动力有哪些？ (1)城市化过程明显,人口结构变化明显;乡村人口比重明显下降,城市人口比重增加。 产业结构由第一、二产业为主,逐渐转变为第二、三产业为主,占比最大的由第一产业逐渐转变为第三产业。 城市级别明显提升,城市空间分布向东部聚拢,形成城市群。 (2)城市化、工业化、科技创新等。 … 湘教版2019选择性必修二 … 一、区域发展差异性 二、坚持因地制宜，促进区域发展 张家界市罗塔坪村民采摘莓茶 宁夏枸杞 1.原因:对于一个区域来说,无论自然地理环境,还是人文地理