1.1.1 区域及其类型（课件）-2022-2023学年高二地理同步精品课堂（湘教版2019选择性必修2）

… 湘教版2019选择性必修二 … 第一节 区域及其类型 第一课时 【第一章 认识区域】 … 湘教版2019选择性必修二 … 核心素养目标 依据实例，推测区域划分的标准，归纳区域特征，分析某些区域特色现象的成因。（区域认知、综合思维） 运用时空综合的观点，动态地认知区域的变动，并为区域的合理划分提供依据。（综合思维、地理实践力） 能够结合现实中区域重新划分的案例，从人地关系的角度，分析人类的产业活动对区域变动的影响，并提出合理的对策。（地理实践力、人地协调观） … 湘教版2019选择性必修二 … 目 录 区域的特征 1.区域的整体性 2.区域的差异性 3.区域开放性 4.区域动态性 …湘教版2019选择性必修二… 雄安新区 雄安新区，为河北省管辖的国家级新区 ，位于河北省中部，地处北京、天津、保定腹地。2017年4月1日，中共中央、国务院印发通知，决定设立国家级新区河北雄安新区。 雄安新区位于太行山东麓、冀中平原中部、南拒马河下游南岸，在大清河水系冲积扇上，属太行山麓平原向冲积平原的过渡带。属暖温带季风型大陆性气候，四季分明。 … 湘教版2019选择性必修二 … 核心突破：区域的内涵分析 内 涵 说 明 地球表面的空间单位 是地表的一部分，占有一定的空间，可以是自然的、经济的、社会的……如湖南省占有一定的空间。 有一定的范围和界线 范围有大有小；界线有过渡性特征，如干湿地区；有的界线明确，有的模糊。 有明确的区位特征 每个区域都具有明确的区位特征，如甘肃省的干旱区位于该省西北部，湿润区位于该省东南部。 内部某些特征相对一致 如甘肃省干旱区内部的年降水量大致在200毫米以下。 有一定的体系结构 分级型或多级性、层次性。如长江流域—长江三角洲—上海市浦东新区，区域尺度由大—中—小。 客观存在性 区域是人们按照不同的要求、对象加以划分的， 是主观对客观的反映。 一、区域的特征 1.区域整体性 2.区域差异性 3.区域开放性 4.区域动态性 … 湘教版2019选择性必修二 … 区域的概念 地球表面一定的空间范围。 区域地理学 研究具体地区地理环境的结构、特征、发展变化以及区域分异和区际联系的地理学科。 区域的特性 整体性 指的是区域内各要素相互作用、相互影响构成的一个整体。 差异性 指区域之间的差异,每个区域都有自身的特性,既来自区域内各要素,也来自区域整体。 开放性 一个区域与其他区域发生的各种联系。 动态性 区域的类型和范围是可以变动的。 一、区域的特征 1.区域整体性 2.区域差异性 3.区域开放性 4.区域动态性 … 湘教版2019选择性必修二 … 1.区域整体性 区域自然地理要素：地质地貌、气候、水文、生物、土壤等； 区域人文地理要素：人口、社会、经济、文化、历史等。 一、区域的特征 1.区域整体性 2.区域差异性 3.区域开放性 4.区域动态性 … 湘教版2019选择性必修二 … 图1：我国土地利用类型分布 图2：美国农业地域类型分布 2.区域差异性 区域之间的差异是绝对的，区域之间的共性是相对的。 一、区域的特征 1.区域整体性 2.区域差异性 3.区域开放性 4.区域动态性 … 湘教版2019选择性必修二 … 3.区域开放性 一个区域与其他区域发生的各种联系。现代社会，区域的开放性不断提高，与外界的交流联系日益广泛。 区域之间生产要素的流动图 美国进出口货物路线 世界煤炭资源分布 一、区域的特征 1.区域整体性 2.区域差异性 3.区域开放性 4.区域动态性 … 湘教版2019选择性必修二 … 4.区域动态性 区域的类型和范围是可以变动的。随人们认知的提升与发展的需要，区域种类日益丰富，区域的范围和边界亦可随之发生变化。 一、区域的特征 1.区域整体性 2.区域差异性 3.区域开放性 4.区域动态性 …湘教版2019选择性必修二… 课堂探究: 三大自然区 昆仑山-阿尔金山-祁连山 400mm等降水量线 3000米 等高线 说出划分的依据 一、区域的特征 1.区域整体性 2.区域差异性 3.区域开放性 4.区域动态性 …湘教版2019选择性必修二… 青藏高寒区 西北干旱区 东部季风区 海拔较低，大部分海拔在1000米以下，东部大部分在500米以下。 海拔较高，但差别显著，主要是山脉和盆地。 平均海拔4000米以上，部分地区终年积雪。 1.说一说我国三个自然大区的差异主要表现在哪些方面？ 课堂探究 从以下几个方面比较： 地 形 气 候 植被土壤 河流水文 人类活动 一、区域的特征 1.区域整体性 2.区域差异性 3.区域开放性 4.区域动态性 …湘教版2019选择性必修二… 青藏高寒区 西北干旱区 东