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【新课程学案】新教材2022-2023学年高中生物选择性必修1 稳态与调节（浙科版2019）

高二生物学第三方合辑 39 份文档

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简介

目录

第一章内环境与稳态

第一节人体细胞生活在内环境中

1.1 人体细胞生活在内环境中（学案）-【新课程学案】新教材2022-2023学年高中生物选择性必修1 稳态与调节（浙科版2019）

“四翼”检测评价（一）人体细胞生活在内环境中-【新课程学案】新教材2022-2023学年高中生物选择性必修1 稳态与调节（浙科版2019）

第二节内环境的稳态保障正常生命活动

1.2 内环境的稳态保障正常生命活动（学案）-【新课程学案】新教材2022-2023学年高中生物选择性必修1 稳态与调节（浙科版2019）

“四翼”检测评价（二）内环境的稳态保障正常生命活动-【新课程学案】新教材2022-2023学年高中生物选择性必修1 稳态与调节（浙科版2019）

本章复习与测试

章末质量检测（一）内环境与稳态-【新课程学案】新教材2022-2023学年高中生物选择性必修1 稳态与调节（浙科版2019）

第二章神经调节

第一节神经系统是神经调节的结构基础

2.1 神经系统是神经调节的结构基础（学案）-【新课程学案】新教材2022-2023学年高中生物选择性必修1 稳态与调节（浙科版2019）

“四翼”检测评价（三）神经系统是神经调节的结构基础-【新课程学案】新教材2022-2023学年高中生物选择性必修1 稳态与调节（浙科版2019）

第二节神经冲动的产生和传导

2.2 神经冲动的产生和传导（学案）-【新课程学案】新教材2022-2023学年高中生物选择性必修1 稳态与调节（浙科版2019）

“四翼”检测评价（四）反射与脑和脊髓的调控-【新课程学案】新教材2022-2023学年高中生物选择性必修1 稳态与调节（浙科版2019）

“四翼”检测评价（五）大脑的高级功能与植物性神经调节-【新课程学案】新教材2022-2023学年高中生物选择性必修1 稳态与调节（浙科版2019）

第三节人体通过神经调节对刺激做出反应

2.3 人体通过神经调节对刺激做出反应（学案）-【新课程学案】新教材2022-2023学年高中生物选择性必修1 稳态与调节（浙科版2019）

“四翼”检测评价（六）人体通过神经调节对刺激做出反应-【新课程学案】新教材2022-2023学年高中生物选择性必修1 稳态与调节（浙科版2019）

本章复习与测试

章末质量检测（二）神经调节-【新课程学案】新教材2022-2023学年高中生物选择性必修1 稳态与调节（浙科版2019）

第三章体液调节

第一节体液调节是通过化学信号实现的调节

3.1 体液调节是通过化学信号实现的调节（学案）-【新课程学案】新教材2022-2023学年高中生物选择性必修1 稳态与调节（浙科版2019）

“四翼”检测评价（七）体液调节是通过化学信号实现的调节-【新课程学案】新教材2022-2023学年高中生物选择性必修1 稳态与调节（浙科版2019）

第二节神经系统通过下丘脑控制内分泌系统

3.2 神经系统通过下丘脑控制内分泌系统（学案）-【新课程学案】新教材2022-2023学年高中生物选择性必修1 稳态与调节（浙科版2019）

“四翼”检测评价（八）神经系统通过下丘脑控制内分泌系统-【新课程学案】新教材2022-2023学年高中生物选择性必修1 稳态与调节（浙科版2019）

第三节激素调节身体多种机能

3.3 激素调节身体多种机能（学案）-【新课程学案】新教材2022-2023学年高中生物选择性必修1 稳态与调节（浙科版2019）

“四翼”检测评价（九）激素调节身体多种机能-【新课程学案】新教材2022-2023学年高中生物选择性必修1 稳态与调节（浙科版2019）

第四节体液调节与神经调节共同维持机体的稳态

3.4 体液调节与神经调节共同维持机体的稳态（学案）-【新课程学案】新教材2022-2023学年高中生物选择性必修1 稳态与调节（浙科版2019）

本章复习与测试

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