“四翼”检测评价(九)激素调节身体多种机能-【新课程学案】新教材2022-2023学年高中生物选择性必修1 稳态与调节(浙科版2019)

2022-10-20
| 2份
| 5页
| 104人阅读
| 3人下载
山东一帆融媒教育科技有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学浙科版选择性必修1 稳态与调节
年级 高二
章节 第三节 激素调节身体多种机能
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.16 MB
发布时间 2022-10-20
更新时间 2023-04-09
作者 山东一帆融媒教育科技有限公司
品牌系列 新课程学案·高中同步导学
审核时间 2022-10-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/35474938.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

班级: 姓名: 学号: “四翼”检测评价(九) 激素调节身体多种机能 A级—基础综合练 !5.(2020·浙江7月选考)人体甲状腺分泌和调节示意 图如图,其中TRH表示促甲状腺激素释放激素, 1.摘除小狗的某个器官后,引起小狗精神萎靡,食欲 TSH表示促甲状腺激素,“+”表示促进作用,“一” 不振,生长发育停滞等现象,这种被摘除的器官可 表示抑制作用。据图分析,下列叙述正确的是() 能是 寒冷信马一下丘脑 A.甲状腺 B.性腺 TRH C.肾上腺 D.胰腺 垂体二-T 脱碘作用 2.下列有关人体内激素的叙述,正确的是 ) A.运动时,肾上腺素水平升高,可使心率加快,说明 其他脱碘作用 激素是高能化合物 甲状腺) T 组织 +T3 B.饥饿时,胰高血糖素水平升高,促进糖原分解,说 A.寒冷信号能直接刺激垂体分泌更多的TSH 明激素具有酶的催化活性 B.下丘脑通过释放TRH直接调控甲状腺分泌T3 C.进食后,胰岛素水平升高,其既可加速糖原合成, 和T4 也可作为细胞的结构组分 C.甲状腺分泌的T4直接作用于垂体而抑制TSH D.青春期,性激素水平升高,随体液到达靶细胞,与 的释放 受体结合可促进机体发育 D.长期缺碘会影响T3、T4、TSH和TRH的分泌 3.(2022·温州十校联盟期末)下列关于人体内分泌系6.胰岛素和胰高血糖素在调节血糖代谢中的相互关 统与激素调节的叙述,正确的是 ( ) 系如图所示,下列叙述错误的是 () A.分散在组织器官中的内分泌细胞不属于内分泌 低糖 高血糖 腺泡(分泌多 系统 种消化酶) 峡脏 0⊙子>-胰岛 B.性腺分泌性激素接受垂体分泌相关激素的调节 C.下丘脑分泌的生长激素可调节机体的生长发育 素① 激素② D.促胰液素是胰腺分泌的可促进消化吸收的重要 激素 肌肉 肾小球全身其他组织细胞 4.如图是某人在餐后及运动过程中两种主要分泌物 A.激素①是由胰岛α细胞分泌的 对血糖平衡进行调节的示意图。下列相关叙述正 B.激素②能促进肌肉细胞中糖原的分解 确的是 C.激素②能促进葡萄糖运进细胞 D.腺泡细胞分泌的消化酶一般不进入内环境发挥 分泌物甲 目 分泌物乙正常水平 作用 7.胰岛素和胰高血糖素是调节血糖水平的重要激素。 运动 慑食 下列叙述错误的是 () 23 4时间/h A.胰岛素促进组织细胞利用葡萄糖 A.餐后血糖含量升高,主要是胰高血糖素分泌量: B.胰高血糖素促进肝糖原分解 增加所致 C.胰岛素和胰高血糖素在血糖水平调节上相互拮抗 B.据图可知,分泌物甲和乙协同作用,共同维持人 D.血糖水平正常时,胰岛不分泌胰岛素和胰高血 体的血糖平衡 糖素 C.分泌物甲由胰岛B细胞分泌,其作用的结果又8.下列关于生长激素和甲状腺激素的叙述,错误的是 可能影响分泌物乙的分泌 () D.分泌物乙促进肝细胞和肌细胞内的糖原分解转: A.幼年生长激素分泌不足引起侏儒症 化成葡萄糖,从而升高血糖浓度 B.甲状腺激素为生长发育提供物质和能量 122 C.甲状腺激素和生长激素具有协同作用 A.恐惧的产生是一种反射活动 D.甲状腺激素的分泌受到垂体调控 B.肾上腺素分泌增多,会导致血糖浓度升高 9,(2022·浙江十校联盟联考)下列关于高等动物生命:C.肾上腺素作用的靶细胞包括心肌、呼吸肌、肝脏 活动与激素调节的叙述,正确的是 ( 和大脑等处的细胞 A.切除幼鼠的垂体,其生长发育停滞与体内缺乏生: D.恐惧、焦虑、紧张和失血等情况下,肾上腺素分泌 长激素和甲状腺激素有关 增多,属于神经调节 B.给正常成年鼠饲喂甲状腺激素,可观察到其出现13,下列血糖平衡调节曲线模式图,对图示解读错误 精神萎靡,耗氧量减少的现象 的是 () C.给正常成年鼠饲喂胰岛素,可观察到其出现昏迷 血糖浓度/(g·I-) 物质的相对含虽 快岛素浓度 2.5 .d0 等低血糖症状 L5 L.c D.切除成年雌鼠的子宫后,因无法产生卵细胞而不 05 b 24 306090J20150180 能生育后代 进食后时间小 时间/mim 进食时问 时间h 图1 图2 图3 10.科学家研究发现,小檗碱通过抑制去乙酰化酶 SIRT3来促进葡萄糖摄取并抑制体内非糖类物质 A.下丘脑不参与血糖平衡的调节 B.若图1表示正常人和糖尿病患者的胰岛素浓度 转化成葡萄糖和糖原的过程。下列相关叙述正确 变化曲线,则a表示正常人,b表示糖尿病患者 的是 ( C.若图2表示正常人和血糖异常患者的血糖浓度 A.血糖调节的过程中只有体液调节参与 变化曲线,则b表示正常人,a表示高血糖或糖尿 B.若尿液中含糖则说明某人已经患糖尿病 病患者,c表示低血糖患者 C.小檗碱可促进葡萄糖进入骨骼肌等细胞 D.若图3表示进食后胰岛素、胰高血糖素或肾上腺 D.组织细胞上的小檗碱受体与胰岛素的受

资源预览图

“四翼”检测评价(九)激素调节身体多种机能-【新课程学案】新教材2022-2023学年高中生物选择性必修1 稳态与调节(浙科版2019)
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。