2025-2026学年北师大版数学七年级下册教学设计

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2025-2026学年北师大版数学七年级下册教学设计

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简介

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1.1幂的乘除（第1课时）教学设计2025-2026学年北师大版数学七年级下册

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1.1幂的乘方（第2课时）教学设计2025-2026学年北师大版数学七年级下册

1.1幂的乘除（第3课时）教学设计2025-2026学年北师大版数学七年级下册

1.1幂的乘除（第4课时）教学设计2025-2026学年北师大版数学七年级下册

1.2整式的乘法（第1课时）教学设计2025-2026学年北师大版数学七年级下册

1.2整式的乘法（第2课时）教学设计2025-2026学年北师大版数学七年级下册

1.3乘法公式（第1课时）教学设计2025-2026学年北师大版数学七年级下册

1.3乘法公式（第2课时）教学设计2025-2026学年北师大版数学七年级下册

1.3乘法公式（第3课时）教学设计2025-2026学年北师大版数学七年级下册

1.3乘法公式（第4课时）教学设计2025-2026学年北师大版数学七年级下册

2.1两条直线的位置关系（第1课时）教学设计2025-2026学年北师大版数学七年级下册

2.1两条直线的位置关系（第2课时）教学设计2025-2026学年北师大版数学七年级下册

2.2探索直线平行的条件（第1课时）教学设计2025-2026学年北师大版数学七年级下册

2.2探索直线平行的条件（第2课时）教学设计2025-2026学年北师大版数学七年级下册

2.3平行线的性质（第1课时）教学设计2025-2026学年北师大版数学七年级下册

2.3平行线的性质（第2课时）教学设计2025-2026学年北师大版数学七年级下册

3.1感受可能性教学设计2025-2026学年北师大版数学七年级下册

3.2频率的稳定性（第一课时）教学设计2025-2026学年北师大版数学七年级下册

3.2频率的稳定性（第二课时）教学设计2025-2026学年北师大版数学七年级下册

3.3等可能事件的概率（第一课时）教学设计2025-2026学年北师大版数学七年级下册

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