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【创新方案】2026年高考化学一轮复习Ⅱ

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简介

目录

第1板块变化观念

大主题整合（一）物质的分类及转化

第1板块变化观念（教案）-【创新方案】2026年高考化学一轮复习Ⅱ

第1板块大主题整合1 微课时突破1 基础知识一课过（零散知识系统化，为深化学习奠基）（课件）-【创新方案】2026年高考化学一轮复习Ⅱ

第1板块大主题整合1 微课时突破2 综合深化解重难（物质的转化及传统文化）（课件）-【创新方案】2026年高考化学一轮复习Ⅱ

课时跟踪检测（一）物质的分类及转化的基本知能评价（练习）-【创新方案】2026年高考化学一轮复习Ⅱ

课时跟踪检测（二）物质的转化及传统文化（练习）-【创新方案】2026年高考化学一轮复习Ⅱ

大主题整合（二）离子反应

第1板块大主题整合2 微课时突破1 基础知识一课过（零散知识系统化，为深化学习奠基）（课件）-【创新方案】2026年高考化学一轮复习Ⅱ

第1板块大主题整合2 微课时突破2 综合深化解重难（离子方程式的书写与正误判断、离子共存与推断）（课件）-【创新方案】2026年高考化学一轮复习Ⅱ

课时跟踪检测（三）离子反应的基本知能评价（练习）-【创新方案】2026年高考化学一轮复习Ⅱ

课时跟踪检测（四）离子方程式的书写与正误判断，离子共存与推断（练习）-【创新方案】2026年高考化学一轮复习Ⅱ

大主题整合（三）氧化还原反应

第1板块大主题整合3 微课时突破1 基础知识一课过（零散知识系统化，为深化学习奠基）（课件）-【创新方案】2026年高考化学一轮复习Ⅱ

第1板块大主题整合3 微课时突破2 综合深化解重难（氧化还原反应的计算与方程式的配平）（课件）-【创新方案】2026年高考化学一轮复习Ⅱ

课时跟踪检测（五）氧化还原反应的基本知能评价（练习）-【创新方案】2026年高考化学一轮复习Ⅱ

课时跟踪检测（六）氧化还原反应的计算与方程式的配平（练习）-【创新方案】2026年高考化学一轮复习Ⅱ

第2板块定量思想

大主题整合（一）物质的量

第2板块大主题整合1 微课时突破1 基础知识一课过（零散知识系统化，为深化学习奠基）（课件）-【创新方案】2026年高考化学一轮复习Ⅱ

第2板块大主题整合1 微课时突破2 综合深化解重难（阿伏加德罗常数NA的正误判断）（课件）-【创新方案】2026年高考化学一轮复习Ⅱ

课时跟踪检测（七）物质的量的基本知能评价（练习）-【创新方案】2026年高考化学一轮复习Ⅱ

课时跟踪检测（八）阿伏加德罗常数NA的正误判断（练习）-【创新方案】2026年高考化学一轮复习Ⅱ

大主题整合（二）一定物质的量浓度溶液的配制

第2板块大主题整合2 微课时突破1 基础知识一课过（零散知识系统化，为深化学习奠基）（课件）-【创新方案】2026年高考化学一轮复习Ⅱ

第2板块大主题整合2 微课时突破2 综合深化解重难（化学计算的重要方法及类型）（课件）-【创新方案】2026年高考化学一轮复习Ⅱ

第2板块定量思想（教案）-【创新方案】2026年高考化学一轮复习Ⅱ

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