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2022-2023学年新教材高中英语必修第一册【正禾一本通】同步课堂高效讲义（人教版2019）

高一英语第三方合辑 90 份文档

作者：山东正禾大教育科技有限公... >

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山东正禾大教育科技有限公司

简介

目录

Welcome unit

Listening and Speaking

Welcome Unit 01 词汇先导区(教师用书)-2022-2023学年新教材高中英语必修第一册【正禾一本通】同步课堂高效讲义（人教版2019）

Welcome Unit 01 词汇先导区(课件)-2022-2023学年新教材高中英语必修第一册【正禾一本通】同步课堂高效讲义（人教版2019）

Welcome Unit 02 知识探究区—Section I Listening and Speaking(教师用书)-2022-2023学年新教材高中英语必修第一册【正禾一本通】同步课堂高效讲义（人教版2019）

Welcome Unit 02 知识探究区—Section I Listening and Speaking(课件)-2022-2023学年新教材高中英语必修第一册【正禾一本通】同步课堂高效讲义（人教版2019）

Reading and Thinking

Welcome Unit 02 知识探究区—SectionⅡ Reading and Thinking(课件)-2022-2023学年新教材高中英语必修第一册【正禾一本通】同步课堂高效讲义（人教版2019）

Welcome Unit 02 知识探究区—SectionⅡ Reading and Thinking(教师用书)-2022-2023学年新教材高中英语必修第一册【正禾一本通】同步课堂高效讲义（人教版2019）

Discovering Useful Structures

Welcome Unit 02 知识探究区—SectionⅢ Discovering Usefui Structures(1)(教师用书)-2022-2023学年新教材高中英语必修第一册【正禾一本通】同步课堂高效讲义（人教版2019）

Welcome Unit 02 知识探究区—SectionⅢ Discovering Usefui Structures(1)(课件)-2022-2023学年新教材高中英语必修第一册【正禾一本通】同步课堂高效讲义（人教版2019）

Welcome Unit 02 知识探究区—SectionⅣ Discovering Usefui Structures(2)(教师用书)-2022-2023学年新教材高中英语必修第一册【正禾一本通】同步课堂高效讲义（牛津译林版2020）

Welcome Unit 02 知识探究区—SectionⅣ Discovering Usefui Structures(2)(课件)-2022-2023学年新教材高中英语必修第一册【正禾一本通】同步课堂高效讲义（牛津译林版2020）

单元复习与测试

Welcome Unit 教材译文(课件)-2022-2023学年新教材高中英语必修第一册【正禾一本通】同步课堂高效讲义（人教版2019）

Welcome Unit 课下自主研析·写与读系列(一)(课件)-2022-2023学年新教材高中英语必修第一册【正禾一本通】同步课堂高效讲义（人教版2019）

阶段过关检测卷（一）(教师用书)-2022-2023学年新教材高中英语必修第一册【正禾一本通】同步课堂高效讲义（人教版2019）

Welcome Unit 课下自主研析·写与读系列(一)(教师用书)-2022-2023学年新教材高中英语必修第一册【正禾一本通】同步课堂高效讲义（人教版2019）

Welcome Unit 教材译文(教师用书)-2022-2023学年新教材高中英语必修第一册【正禾一本通】同步课堂高效讲义（人教版2019）

Unit 1 Teenage Life

Listening and Speaking

Unit 一 01 词汇先导区(课件)-2022-2023学年新教材高中英语必修第一册【正禾一本通】同步课堂高效讲义（人教版2019）

Unit 一 02 知识探究区—Section I Listening and Speaking(课件)-2022-2023学年新教材高中英语必修第一册【正禾一本通】同步课堂高效讲义（人教版2019）

Unit 一 02 知识探究区—Section I Listening and Speaking(教师用书)-2022-2023学年新教材高中英语必修第一册【正禾一本通】同步课堂高效讲义（人教版2019）

Unit 一 01 词汇先导区(教师用书)-2022-2023学年新教材高中英语必修第一册【正禾一本通】同步课堂高效讲义（人教版2019）

Reading and Thinking

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