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【云南专用】《教育学基础》(教育科学出版社第3版)一课一练
职教专业课
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简介
目录
专辑简介
考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制《教育学基础》(教育科学出版社第3版)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法,为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。
一、第一章 教育与教育学
第1练 第一节 教育的认识 《教育学基础》 (教育科学出版社第三版) 云南省 一课一练(原卷版+解析版)
2026-09-23
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精品
第2练 第二节 教育的历史发展 《教育学基础》 (教育科学出版社第三版) 云南省 一课一练(原卷版+解析版)
2026-09-23
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第3练 第三节 教育学的产生与发展 《教育学基础》 (教育科学出版社第三版) 云南省 一课一练(原卷版+解析版)
2026-09-23
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第4练 第四节 教育学的价值 《教育学基础》 (教育科学出版社第三版) 云南省 一课一练(原卷版+解析版)
2026-09-23
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二、第二章 教育功能
第5练 第一节 教育功能的概述 《教育学基础》 (教育科学出版社第三版) 云南省 一课一练(原卷版+解析版)
2026-09-23
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第6练 第二节 教育的个体发展功能 《教育学基础》 (教育科学出版社第三版) 云南省 一课一练(原卷版+解析版)
2026-09-23
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第7练 第三节 教育的社会发展功能 《教育学基础》 (教育科学出版社第三版) 云南省 一课一练(原卷版+解析版)
2026-09-23
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第8练 第四节 教育功能的形成与释放 《教育学基础》 (教育科学出版社第三版) 云南省 一课一练(原卷版+解析版)
2026-09-23
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三、第三章 教育目的
第9练 第一节 教育目的的类型及其功能 《教育学基础》 (教育科学出版社第三版) 云南省 一课一练(原卷版+解析版)
2026-09-23
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第10练 第二节 教育目的的选择与确立 《教育学基础》 (教育科学出版社第三版) 云南省 一课一练(原卷版+解析版)
2026-09-23
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第11练 第三节 我国的教育目的 《教育学基础》 (教育科学出版社第三版) 云南省 一课一练(原卷版+解析版)
2026-09-23
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四、第四章 教育制度
第12练 第一节 教育制度概述 《教育学基础》 (教育科学出版社第三版) 云南省 一课一练(原卷版+解析版)
2026-09-23
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第13练 第二节 现代学校教育制度 《教育学基础》 (教育科学出版社第三版) 云南省 一课一练(原卷版+解析版)
2026-09-23
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第14练 第三节 我国现行学校教育制度 《教育学基础》 (教育科学出版社第三版) 云南省 一课一练(原卷版+解析版)
2026-09-23
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五、第五章 教师与学生
第15练 第一节 教师 《教育学基础》 (教育科学出版社第三版) 云南省 一课一练(原卷版+解析版)
2026-09-23
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第16练 第二节 学生 《教育学基础》 (教育科学出版社第三版) 云南省 一课一练(原卷版+解析版)
2026-09-23
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第17练 第三节 师生关系 《教育学基础》 (教育科学出版社第三版) 云南省 一课一练(原卷版+解析版)
2026-09-23
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六、第六章 课程
第18练 第一节 课程与课程理论 《教育学基础》 (教育科学出版社第三版) 云南省 一课一练(原卷版+解析版)
2026-09-23
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第19练 第二节 课程组织 《教育学基础》 (教育科学出版社第三版) 云南省 一课一练(原卷版+解析版)
2026-09-23
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第20练 第三节 课程改革的发展趋势 《教育学基础》 (教育科学出版社第三版) 云南省 一课一练(原卷版+解析版)
2026-09-23
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