学科
三年级英语春季讲义Unit 1-Unit 8 教案+学案 译林版(三起)
三年级
英语
普通专辑
16 份文档
1659人已阅读
简介
目录
专辑简介
本专题与教材同步,课堂设计巧妙,结构完整,培养学生提出问题、解决问题等自主性学习的习惯,无需上网海选,本专题一站式解决,欢迎广大教师下载使用。
作者其他专辑
更多
学科
2025-2026学年八年级英语下册单元卷(译林版新教材)
八年级
英语
普通专辑
16 份文档
738人已阅读
学科
2025-2026学年八年级英语上册同步学与练(译林版2024)
八年级
英语
普通专辑
24 份文档
19496人已阅读
学科
2024-2025学年小学英语语法学习(附口诀、练习和答案)
小学
英语
普通专辑
18 份文档
17031人已阅读
相关内容专辑
更多
学科
单元专项+模拟卷-2026-2027学年上学期英语三-六年级上册(译林版三起·新教材)
小学
英语
普通专辑
206 份文档
3624人已阅读
学科
2025-2026学年江苏省三年级上学期期末英语试卷汇总
三年级
英语
普通专辑
62 份文档
609人已阅读
学科
单元综合测试卷+阶段自测卷-2026-2027学年小学英语三至六年级上册(译林版三起·新教材)
小学
英语
普通专辑
18 份文档
545人已阅读
三年级下册英语春季讲义第1讲 3B Unit1 In class(上) 教案+学案 译林版三起
2022-02-16
|
2份
|
23页
|
1053人阅读
|
23人下载
精品
三年级下册英语春季讲义第2讲 3B Unit1 In class(上) 教案+学案 译林版三起
2022-02-16
|
2份
|
24页
|
646人阅读
|
14人下载
精品
三年级下册英语春季讲义第3讲 3B Unit2 In the library(上) 教案+学案 译林版三起
2022-02-16
|
2份
|
13页
|
674人阅读
|
17人下载
精品
三年级下册英语春季讲义第4讲 3B Unit2 In the library(下) 教案+学案 译林版三起
2022-02-16
|
2份
|
16页
|
696人阅读
|
15人下载
精品
三年级下册英语春季讲义第5讲 3B Unit3 Is this your pencil(上) 教案+学案 译林版三起
2022-02-16
|
2份
|
21页
|
659人阅读
|
16人下载
精品
三年级下册英语春季讲义第6讲 3B Unit3 Is this your pencil(下) 教案+学案 译林版三起
2022-02-16
|
2份
|
21页
|
670人阅读
|
19人下载
精品
三年级下册英语春季讲义第7讲 Unit4 Where is the bird(上)教案+学案
2022-03-01
|
2份
|
21页
|
586人阅读
|
17人下载
精品
三年级下册英语春季讲义第8讲 Unit4 Where is the bird(下)教案+学案 译林版三起
2022-03-01
|
2份
|
20页
|
561人阅读
|
16人下载
精品
三年级下册英语春季讲义第9讲 Unit5 How old are you(上)教案+学案
2022-03-01
|
2份
|
14页
|
658人阅读
|
13人下载
精品
三年级下册英语春季讲义第10讲 Unit5 How old are you(下)教案+学案
2022-03-01
|
2份
|
18页
|
595人阅读
|
14人下载
精品
三年级下册英语春季讲义第11讲 Unit6 What time is it(上)教案+学案 译林版三起
2022-04-08
|
2份
|
19页
|
616人阅读
|
15人下载
精品
三年级下册英语春季讲义第12讲 Unit6 What time is it(下)教案+学案 译林版三起
2022-04-08
|
2份
|
19页
|
485人阅读
|
11人下载
精品
三年级下册英语春季讲义第15讲 Unit8 We are twins(上)教案+学案 译林版三起
2022-05-05
|
2份
|
18页
|
562人阅读
|
8人下载
精品
三年级下册英语春季讲义第16讲 Unit8 We're twins(下)教案+学案 译林版三起
2022-04-29
|
2份
|
19页
|
469人阅读
|
7人下载
精品
三年级下册英语春季讲义第14讲 Unit7 On the farm(下)教案+学案 译林版三起
2022-05-05
|
2份
|
19页
|
615人阅读
|
9人下载
精品
三年级下册英语春季讲义第13讲 Unit7 On the farm(上)教案+学案 译林版三起
2022-05-05
|
2份
|
20页
|
306人阅读
|
6人下载
精品
关注作者