内容正文:
课程主题:3B U8 We're twins(下)
授课时间:
学习目标
掌握本单元出现的一些重点词汇和句型,并能灵活运用。
教学内容
【进门测试】
建议5min
一、完成填空“Family tree”
1. grandpa 2.
3. 4. 5. 6.
7. me 8. 9.
Keys:grandma,father,mother,uncle,aunt,brother,sister,cousin
【多元导学】
建议10min
小朋友们,你们家有哪些人?你能用英文表达吗?大家分别展示一下自己的全家福吧!
教学建议:上课前让小孩子们带上自己家的全家图,上课时可以用作道具,训练对话。
【互动精讲】
建议70min
【知识梳理1】cartoon time
【巩固练习】
根据上下文提示,完成对话,每空一词。
1. A: Look at ________ family photo.
B: ________ is the man? Is he your father?
A: ________, he is my uncle.
B: Is that ________ your sister?
A: Yes, you are right.
B: How old is ________?
A: Twelve.
2. A: Mum, I’m very hungry.
B: Let’s ________ to the snack bar.
A: All right. Mum, ________ are those in the box?
B: Pies.
A: But I like ________ very much.
B: Me ________. We’d ________ two hamburgers, please.
A: Great.
Keys:1. my Who No girl she 2. go what hamburgers too like
【知识梳理2】Sound time
man
new
nine
twin
woman
name
Nick is nine, Nancy is ten.
Nick has a book. Nancy has a pen.
n
【巩固练习】
单词辨音,正确的写T,错误的写F。
( ) 1. make welcome ( ) 2. duck uncle
( ) 3. apple make ( ) 4. story my ( ) 5. nine new
Keys:TTFFT
【课堂检测】
建议15min
一、英汉互译
1.我的阿姨_______________ 2.你的叔叔_______________
3.这个妇女_______________ 4.那个男人_______________
5.三个姐妹_______________ 6.九个堂兄弟_____________
7.孩子们_________________ 8.双胞胎兄弟_____________
9.have a book______________ 10.that little boy____________
11.his name_______________ 12.very tall________________
13.also small______________ 14.cat and mouse___________
Keys: 1-8:my aunt,your uncle,this woman,that man ,three sisters ,nine cousins,boys and girls,
twin brothers,看一看,那个小男孩,他的名字,很高,也小,猫和老鼠
二、按要求写单词
1.man(复数形式) ___________ 2.he (对应词)________________
3.woman(复数形式) _________ 4.uncle(对应词)_______________
5.who’s(完整形式) __________ 6.what’s(完整形式)____________
7.