内容正文:
课程主题: 3B Unit4 (上)知识梳理
授课时间:
学习目标
掌握Story time 重点字词句。
教学内容
【进门测试】
建议5min
找出不同类的单词。
( )1.A.pen B. pencil C. to
( )2.A.run B. in C. walk
( )3.A.ruler B. crayon C. flower( )4.A.easy B. this C. that
( )5.A.here B. there C. book
答案:1.C 2.B 3.C 4.A 5.C
解析:1.A和B都是名词,C是介词,所以选C。
2. A和C都是动词。B是介词,所以选B。
3. A和B都是学习用品。C是名词,所以选C。
4. B和C都是指示代词。A是形容词,所以选A。
5. A和B都是副词, C是名词,所以选C。
根据中文,翻译句子
1.这是一支钢笔吗。
Is this ___________ ___________ ?
2.它在那边。
It’s ___________ there .
3.这是给你的。
This is __________ you .
4.那时一支蜡笔吗。
Is that a ___________
5.它是一支铅笔。
It’s a ___________ .
答案:1. Is this your ruler? 2. It’s over there .
3. This is for you . 4.Is that a crayon ? 5. It’s a pencil .
【多元导学】
建议10min
老师可以和学生玩个躲猫猫游戏,或者藏东西让对方猜位置,引出where问词和方位介词
【互动精讲】
建议70min知识点一 Story time一、词组
1. 在你的书桌下面 under your desk
2. 在门后面 behind the door
3. 在你的椅子上 on your chair
4. 在我的课桌里 in my desk
5. 在树上(外来) in the tree
6. 在树上在(长在树上) on the tree
二、句子
1. 多漂亮啊! How beautiful!
2. 看!一只小鸟! Look! A bird!
3. 小鸟在哪里? Where’s the bird?
4. 它在你的桌子下面。 It’s under yourdesk.
5. 现在它在门后面。 Now it’s behind the door.
6. 它不在这儿。它在哪儿呢? It’s not here. Where is it?
7. 它在你的椅子上! It’s on your chair!8. 它在我的课桌里。 It’s in my desk.
9. 现在它在树上了。 Now it’s in the tree.
10. 它在你的铅笔盒里吗? Is it in your pencil
11. 不,它不在。 No, it isn’t.
三、语法
1. 地点方位词:
in 在……里面 on 在……上面(有接触)
under 在……下面 behind 在……后面
2. 询问地点:选择疑问词where
例: Where is the bird? 鸟儿在哪里?
句型: where + be + 物体?
回答:物体/人称代词 + be + 地点介词+地点。
练习:你哥哥在哪里?
Where is your brother? 回答自拟:
我的午餐盒在哪里?
Where is my lunch box? 回答自拟:
3. 对划线部分提问(正确使用疑问词)
例: The book is over there.
Where is the book?.
The bird is on the chair
Where is the bird?
练习:1. The book is und