内容正文:
课程主题: 3B Unit1 (下) 知识梳理
授课时间:
学习目标
掌握what’s提问句和祈使句
教学内容
【进门测试】
建议5min
一、选出下列单词中不同属性的一项。
( ) 1. A. ball B. bag C. open
( ) 2.A. door B. close C. window
( ) 3.A.out B. eraser C. blackboard
( ) 4.A.listen B. talk C. robot
( ) 5.A.window B. class C. student
二、改写句子:根据中文提示完成下面的句子,每个横线填写一个单词。
1. 请把门打开,海伦。
_____________ _____________ the _____________, Helen.
2. 请看黑板,同学们。
Please _____________ at the _____________, class.
3. 不要开窗,迈克。
Don’t _____________ the _____________, Mike.
4. 请听老师讲解,苏海。
_____________ _____________ _____________ the teacher, Su Hai.
5. 请坐并把书打开。
Sit _____________ and open your _____________.
三、连线。
1. A. window
2. B. balls
3. C. blackboard
4. D. robot
四、连词成句。
1. door, open, the, Yang Ling
2. your, close, look, and, the, book, blackboard, at3. close, don’t, window, the, Mike
4. at, blackboard, look, the, Sam
5. please, the, listen, teacher, to
答案:一、1.C 2.B 3.A 4.C 5.A
二、1.D 2.A 3.B 4.C
三、1.Please, open, door
2.look, blackboard
3.open, window
4.Please, listen, to
5.down, book
四、1.Yang ling, open the door.
2. Close your book and look at the blackboard.
3. Mike, don’t close the window.
4. Look at the blackboard, Sam.
5. Please listen to the teacher.
【多元导学】
建议10min
看图,选择与图片相符的对话。
源:学,科,网Z,X,X,K][]
A. --- What’s this ? ---- I have one book.
B.---Please open you book! ---- Ok !
C. ---Stand up, please. ---- Hello, teacher.
【互动精讲】
建议70min
知识点一 Cartoon time —— Check out time
一、词组
1.listen to me听我说 2.listen to the teacher听老师讲解
3.listen to the parrot听鹦鹉说 4.look at the blackboard 看黑板
5.look at me 看着我 6.two big books两本大书
7.look and say 看和说 8.open the book打开书
9.close the book合上书 10.Bob has 鲍伯有
2、 句子