2020-2021学年高一化学学讲练(人教版2019必修第一册)

为了改变教学观念，提高课堂教学效率，构建平等、民主、互助的教学模式，让学生真正动起来，让学生紧张起来，很多学校在教学中推行“先学后教，当堂训练”。也就是“学、讲、练”式教学模式。“学”就是学生自学，“讲”就是教师精讲，“练”就是当堂进行巩固训练。<br>1、学生自学。教师简明扼要地提出自学要求，进行学前指导；提出学生自学的思考题，规定自学内容，确定学习时间，自学方法，完成自测题目。<br>2、教师精讲。以学定教，在自学的基础上，教师与学生、学生与学生之间互动式的学习。教师对学生解决不了的疑难问题进行通俗有效地解释。<br>3、巩固练习。在学生自学教师精讲之后，让学生通过一定时间和一定量的训练，应用所学过的知识解决实际问题，加深理解课堂所学的重难点。