2018-2019学年冀教版八年级英语下学期教学案

随着新课标英语教学改革的不断推进,很多学校都在尝试不同的教学模式,如三效课堂、翻转课堂、学科融合等,面对日新月异的教学变化,很多教师感到非常茫然,英语教学不同于其它学科,其教学目标的达成受教材文化背景、学生认知程度、教师教学经验等多种因素的影响。但目的只有一个,那就是通过我们的努力让学生对英语学习产生兴趣并提高学习成绩,最终达成我们的教学目标。本专题是结合三效课堂教学模式的基础上对教学设计和配套学案的个人教学尝试,每堂课通过展示教学目标、学生自学、小组讨论、教师点拨、课堂检测、学生展示等形式力争充分调动学生学习的主动性;通过对单词、短语、句型、语法及写作练习的多样设计力争让学生全面掌握课标所要求的内容。另外在每个单元教学结束后还配以相关的试卷来帮且学生巩固所学知识,检测知识点的掌握程度,以便查缺补漏。