Lesson 1 How's the Weather（教学设计）-2018-2019学年冀教版八年级英语下学期教学案

【教学目标】 1.Master the words: shower，thunderstorm, thunder-- 2.Learn how to describe the weather in spring and talk about the temperature. 【教学重难点】 重点：掌握一些与介绍天气有关的词汇和短语：weather report，be scared of 难点：让学生运用所学知识介绍天气现象。学@科网 【课时安排】1课时 【授课时间】2019年( )月( )日星期( ) 【教学过程】 一、导入环节（2分钟） （一）导入新课，板书课题 导入语：Good morning, class. How are you? Today, we are going to learn： Lesson 1 How’s the Weather? （二）出示学习目标[来源:学+科+网Z+X+X+K] 过渡语:First ,let’s read the learning goals together. 1.我要掌握单词和短语：shower，thunderstorm, thunder--；weather report，be scared of--- 2.通过学习，我要学会运用所学知识介绍天气现象。 过渡语:I believe everyone can achieve your goal? Can you ? Let’s begin . 二、先学环节（15分钟） 过渡语:First look at the guides carefully and then finish the tasks step by step. （一）出示自学指导 1.熟记单词，完成自学检测（1） 2.读课文，完成自学检测（2）和Let’s do it （二）自学检测反馈 I．背写本课生词（英语、词性、汉语意思） （1）____________________（2）_____________________（3）__________________ （4）____________________（5）_____________________（6）__________________ （7）____________________（8）_____________________（