第3单元 第8课 西欧的城市和大学-【勤径学升】2026-2027学年九年级上册历史同步练测教师用书Word（统编版·新教材）

第8课　西欧的城市和大学

西欧的城市　　

“西欧社会经济开始恢复，农业技术提高，农业剩余产品增加，商业贸易发展，人口增长……旧城市复苏，新的城市兴起。”根据材料可知，西欧城市兴起的主要原因是(  D  )

A．西欧大学的兴起     B．城市人口不断增长

C．庄园的逐渐瓦解     D．社会生产力的发展

(江苏镇江期中)12世纪，法国琅城市民通过赎买获得了自治权，但主教背信弃义收回特权，市民武装起义杀死主教。最终在国王特许下，琅城重新获得自治。这反映出中世纪城市争取自治的方式有(  A  )

A．金钱赎买与武力斗争

B．国王恩赐与市民选举

C．和平谈判与教会支持

D．庄园联合与行会抗争

(河南平顶山期末)10世纪的西欧城市通常由商人、工匠和其他地方精英组成的市议会或公民议会负责管理，他们通过选举或任命方式产生，负责制定城市规章、管理财政、维持秩序和解决争端。这反映了10世纪的西欧城市(  A  )

A．自由自治     B．经济发达

C．交通便利     D．文化繁荣

市民阶层的出现　　

(江西九江期中)有学者在描述中世纪时说：“城市兴起的过程中，我们第一次在欧洲历史上写了‘平民的传记’，一个新社会集团出现了。”材料中的“新社会集团”指(  A  )

A．市民阶层     B．庄园领主阶层

C．基督教会     D．大学教师行会

中世纪西欧城市是工商业中心。市民主要从事制造业或者商业，过着截然不同于农村居民的生活，在与封建领主的斗争中逐渐获得城市的自治权。据此可知，除商人外，城市的居民主要是(  D  )

A．农奴     B．佃户

C．封建领主     D．手工业者

(江西南昌期末)中世纪农奴一旦进入城市，工作和生活满一年零一天，就可能获得市民身份，成为自由人。下列表述与此相符的是(  A  )