4.7 比例尺和求实际距离-【七彩课堂】2025-2026学年六年级数学下册同步导学案（苏教版）

4.7 比例尺和求实际距离 项目 内　　容 1.填空。 1分米=(　　)厘米　　　　　　　　　1千米=(　　)米 20米=(　　)厘米 50千米=(　　)厘米 2.教室的长大约是8米,宽大约是6米。如果我们要在练习本上绘制教室的平面图,大约需要缩小多少? 3.见教材第43页例题,完成下面的问题。 图上距离和实际距离的比,叫作这幅图的(　　)。图上距离∶实际距离=(　　)或=(　　)。1∶1000表示图上距离是实际距离的(　　),实际距离是图上距离的(　　)倍,图上1厘米的距离表示实际(　　)米。 比例尺还可以这样表示(如右图),它表示图上1厘米的距离相当于实际距离(　　)米。 4.见教材第44页例题。 分析与解答:比例尺1∶8000说明实际距离是图上距离的8000倍,还说明图上1厘米代表实际距离(　　)米。我们可以用多种方法来解答:(1)(　　)×8000=40000(厘米)　40000厘米=400米 (2)(　　)×80=400(米) (3)解:设明华小学到少年宫的实际距离是x厘米。 =　 x=(　　)　 (　　)厘米=(　　)米 答:明华小学到少年宫的实际距离是(　　)米。 5.图上距离和实际距离的比叫作(　　)。比例尺有数值比例尺和(　　)比例尺;比例尺通常写成前项是(　　)的比。 6.说出下面比例尺的实际意义。 7.我国“神舟五号”载人飞船着陆在内蒙古四子王旗,在一幅比例尺是1∶15000000的地图上,量得四子王旗与北京的距离是3厘米,这两地之间的实际距离大约是多少千米? 温馨 提示 知识准备:化简比、解比例和长度单位之间的进率等相关知识。 参考答案 1. 10　1000　2000　5000000 2.缩小到原来的(合理即可) 3.比例尺　比例尺　比例尺　　1000　10　10 4.80　(1)5　(2)5　(3)40000　40000　400　400 5.比例尺　线段　1 6.图上1厘米代表实际距离22千米 7.3÷÷100000=450(千米) 学科网（北京）股份有限公司 $