内容正文:
保密★启用前
第三单元 因数与倍数(单元自测·拔高卷)
时间:80 分钟 满分: 100 分+10分
注意事项:
1.答题前,请填写好自己的姓名、班级、考号等信息到规定的位置上。
2.答题时要书写工整,保持卷面清洁,试卷不要有褶皱和破损。
3.作图请用2B铅笔画在规定位置,并且保持作图清晰。
4.答题必须在规定的地方答题,超出答题区域书写的答案无效。
一、细心读题,谨慎填写。(共19分)
1. 32×2=64,说明( )是( )的倍数,( )是( )的因数。
2.最小的质数是( ),最小的合数是( ),一位数中最大的质数是( )。
3.自然数a除以自然数b,商是15,且没有余数,那么a 和b的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。
4.食品店有70多个松花蛋,如果装进4个一排的蛋托中,正好装完。如果装进6个一排的蛋托中,也正好装完。这些松花蛋有( )个。
5.10以内所有质数的积减去最小的三位数,差是( )。
6.一个两位数,同时是3和5的倍数,这样的两位数如果是奇数,最大是( );如果是偶数,最小是( )。
7.既是奇数又是合数的最大两位数是( );一个数的最大因数是49,这个数是( )。
8.能同时被2、3、5整除的最大的三位数是( )。
9.按要求,从0、1、3、5中选出3个数字组成三位数。
(1)同时是2 和5 的倍数:( )。(写出2个)
(2)同时是3和5 的倍数:( )。(写出2个)
(3)同时是2、3、5的倍数:( )。(写出2个)
二、用心推敲,公正判断。(共5分)
1.相邻两个非0 自然数的最大公因数是 1。( )
2.任何大于6的质数除以6,余数一定是5 或1。( )
3.一个数的倍数一定比它的因数大。( )
4.一个数既是3的倍数,又是2的倍数,它一定是6 的倍数。( )
5.如果用 N 来表示自然数,那么偶数可以用N+2来表示。( )
三、精挑细选,慎重选择。(共10分)
1.从2、3、5、6四个数中任选两个,使这两个数的最大公因数是1,有( )种不同的选法。
A.2 B.3 C.4 D.5
2. A=2×3×3,B=2×2×3×5,A 和B 的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。
A. 6 B. 180 C. 360 D. 1080
3.下面四组数中,两个数的公因数只有1的是( )。
A. 13和91 B. 21和51 C. 34和51 D. 15 和 28
4.下面说法正确的是( )。
A.所有的奇数都是质数 B.所有的偶数都是合数
C.两个质数没有最大公因数 D.两个合数的最大公因数可能是1
5.一个长方形的硬纸板,长20分米,宽12分米。要裁成同样大小的正方形,边长为整分米数且没有剩余。正方形的边长不可能是( )分米。
A. 1 B. 2 C. 4 D. 5
6.如果两个数的最大公因数是12,那么这两个数的公因数有( )个。
A. 1 B. 5 C. 6 D.无法确定
7.两个质数的和是20,积是51,这两个质数是( )。
A. 1和19 B. 3 和 17 C. 7 和13 D.无法确定
8. 6809+647的和是( )。
A.质数 B.奇数 C.偶数 D.小数
9. 在20、24、35、45、55这五个数中,有因数3的数有( )。
A. 24、45 B. 24、35、45
C. 45、55 D. 20、55
10.正方形的边长是质数,它的周长一定是(),它的面积一定是( )。
A.质数 B.合数
C.既不是质数也不是合数 D.以上答案都不对
四、灵活运用,实践操作。(共35分)
1.分一分,把下面的数填入相应的框内。(8分)
1 27 35 31 39 63 48 111 123 94 172 513 101
2.求出下面各组数的最大公因数和最小公倍数。(12分)
(1)(13,65)= (8,16)= [13,65]= [8,16]=
(2)(12,27)= (18,42)= [12,27]= [18,42]=
(3)(11,13)= (9,28)= [11,13]= [9,28]=
3.根据第2题,说说你的发现。(3分)
第一组为( )关系,最大公因数就是( ),最小公倍数就是( );第二组为一般关系,需要仔细找出最大公因数和最小公倍数;第三组为( )关系,最大公因数为( ),最小公倍数为两个数的( )。
4.在□里填上合适的质数。(8分)
7=□+□ 12=□+□ 15=□+□ □
18=□+□ 33=□+□ 52=□+□ □
5.用10以内的质数组成一个两位数。(4分)
(1)这个两位数是2 和3的公倍数,这个数是( )。
(2)这个两位数有因数3,还有因数5,这个数是( )。
五、走进生活,解决问题。(共31分)
1.要把它们截成同样长的小棒,不能有剩余,每根小棒最长是多少厘米?(3分)
2.六(1)班有40人,六(2)班有45人,现在要把这两个班的学生分成若干小组,使两个班每组人数相等,每组最多分几人?一共可以分多少组?(4分)
3.曲米要用长24厘米、宽16厘米的长方形纸拼成正方形,那么正方形的边长最短是多少厘米?至少需要长方形纸多少张?(4分)
4.把一块长48厘米、宽36 厘米、高24 厘米的长方体木块锯成同样大小的正方体小木块,且没有余料,最少可以锯成多少块?(4分)
5.园林工人在一段公路的一边每4米栽一棵树(两端都栽),一共栽了19棵树。现在要改成每6米栽一棵树,那么,不用移栽的树有多少棵?(4分)
6.体育课上,黄老师让同学们按1~2报数,再按1~3报数,最后按1~7报数,他问最后一名同学:“三次报数,你每次报的是几?”那个同学说:“我每次报的都是1。”刘老师说:“我知道了,你们班今天缺席1人。”已知这个班人数少于 50,今天这个班出勤多少人?这个班一共有多少人?(4分)
7.孙奶奶家有一些鸡蛋,5个5个地数少1个,6个6个地数少2个,12个12个地数少8个。已知这些鸡蛋的个数在100和130之间,孙奶奶家有多少个鸡蛋?(4分)
8.文玉、文钟、衣宁的年龄分别是三个连续的质数,乘积是1001,这三个人分别是多少岁? (4分)
附加题。(共10分)
曲妍和妈妈玩猜数游戏,妈妈说出了以1开头的一串数字:1BCDEFGHIJK。
B:最小的奇数与最小的质数的和。 C:最小的质数与最小的合数的积。
D:两个不同质数的积。 E:最大因数与最小倍数都是7 的数。
F:最小的奇数与最小的偶数的和。 G:既是质数,又是偶数的数。
H:最小的质数与最小的偶数的积。 Ⅰ:最小的奇数与最小的合数的和。
J:最大的一位数与最小的奇数的差。 K:能被3整除的最大的一位数。
你能帮曲妍猜出这串数字吗?
第1页 共6页 ◎ 第2页 共6页
第3页 共6页 ◎ 第4页 共6页
第5页 共6页 ◎ 第6页 共6页
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参考答案
第三单元因数与倍数(单元测试·拔高卷)
一、1. 64 2 和 32 2 和 32 642.2 4 7 3 . b a 4 .7 25 .1 106.7 53 07 .9 94 98 .9 909.(1)3101 30(2)1051 35(3)510 150 (前两题答案不唯一)
二、1.✔ 2.✔ 3.× 4.✔ 5.×
三、1. C 2. A B 3. D 4. D 5. D6. C 7. B 8. C 9. A 10. B B
四、1.
2. (1) 13 8 65 16
(2)3 6 1 081 26
(3)1 1 143 252
3.倍数 较小的数 较大的数 互质1 积
4. 5 2 7 5 13 2 13 713531 2 47 597 2
5. (1)72(2)75
五、1. (12,16,44)=4
答:每根小棒最长是4厘米。
2. (40,45)=5
40÷5+45÷5=17(组)
答:每组最多分5 人。一共可以分17组。
3. [24,16]=4848÷24=2
48÷16=3 2×3=6(张)
答:正方形的边长最短是 48 厘米。至少需要长方形纸6张。
4. (48,36,24)=12 48÷12=4
36÷12=324÷12=2
4×3×2=24(块)
答:最少可以锯成24块。
5. [4,6]=12
4×(19-1)=72(米)
72÷12=6(棵)
6+1=7(棵)
答:不用移栽的树有7棵。
6. [2,3,7]=42 42+1=43(人)
43+1=44(人)
答:今天这个班出勤43人。这个班一共有44人。
7. [5,6,12]=60
5-1=6-2=12-8=4(个)
60×2+4=124(个)
答:孙奶奶家有124个鸡蛋。
8. 1001=7×11×13
答:这三个人分别是 7 岁、11岁、13岁。
附加题 这串数字是13867120589。
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保密★启用前
第三单元 因数与倍数(单元自测·拔高卷)
时间:80 分钟 满分: 100 分+10分
注意事项:
1.答题前,请填写好自己的姓名、班级、考号等信息到规定的位置上。
2.答题时要书写工整,保持卷面清洁,试卷不要有褶皱和破损。
3.作图请用2B铅笔画在规定位置,并且保持作图清晰。
4.答题必须在规定的地方答题,超出答题区域书写的答案无效。
一、细心读题,谨慎填写。(共19分)
1. 32×2=64,说明( )是( )的倍数,( )是( )的因数。
2.最小的质数是( ),最小的合数是( ),一位数中最大的质数是( )。
3.自然数a除以自然数b,商是15,且没有余数,那么a 和b的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。
4.食品店有70多个松花蛋,如果装进4个一排的蛋托中,正好装完。如果装进6个一排的蛋托中,也正好装完。这些松花蛋有( )个。
5.10以内所有质数的积减去最小的三位数,差是( )。
6.一个两位数,同时是3和5的倍数,这样的两位数如果是奇数,最大是( );如果是偶数,最小是( )。
7.既是奇数又是合数的最大两位数是( );一个数的最大因数是49,这个数是( )。
8.能同时被2、3、5整除的最大的三位数是( )。
9.按要求,从0、1、3、5中选出3个数字组成三位数。
(1)同时是2 和5 的倍数:( )。(写出2个)
(2)同时是3和5 的倍数:( )。(写出2个)
(3)同时是2、3、5的倍数:( )。(写出2个)
二、用心推敲,公正判断。(共5分)
1.相邻两个非0 自然数的最大公因数是 1。( )
2.任何大于6的质数除以6,余数一定是5 或1。( )
3.一个数的倍数一定比它的因数大。( )
4.一个数既是3的倍数,又是2的倍数,它一定是6 的倍数。( )
5.如果用 N 来表示自然数,那么偶数可以用N+2来表示。( )
三、精挑细选,慎重选择。(共10分)
1.从2、3、5、6四个数中任选两个,使这两个数的最大公因数是1,有( )种不同的选法。
A.2 B.3 C.4 D.5
2. A=2×3×3,B=2×2×3×5,A 和B 的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。
A. 6 B. 180 C. 360 D. 1080
3.下面四组数中,两个数的公因数只有1的是( )。
A. 13和91 B. 21和51 C. 34和51 D. 15 和 28
4.下面说法正确的是( )。
A.所有的奇数都是质数 B.所有的偶数都是合数
C.两个质数没有最大公因数 D.两个合数的最大公因数可能是1
5.一个长方形的硬纸板,长20分米,宽12分米。要裁成同样大小的正方形,边长为整分米数且没有剩余。正方形的边长不可能是( )分米。
A. 1 B. 2 C. 4 D. 5
6.如果两个数的最大公因数是12,那么这两个数的公因数有( )个。
A. 1 B. 5 C. 6 D.无法确定
7.两个质数的和是20,积是51,这两个质数是( )。
A. 1和19 B. 3 和 17 C. 7 和13 D.无法确定
8. 6809+647的和是( )。
A.质数 B.奇数 C.偶数 D.小数
9. 在20、24、35、45、55这五个数中,有因数3的数有( )。
A. 24、45 B. 24、35、45
C. 45、55 D. 20、55
10.正方形的边长是质数,它的周长一定是(),它的面积一定是( )。
A.质数 B.合数
C.既不是质数也不是合数 D.以上答案都不对
四、灵活运用,实践操作。(共35分)
1.分一分,把下面的数填入相应的框内。(8分)
1 27 35 31 39 63 48 111 123 94 172 513 101
2.求出下面各组数的最大公因数和最小公倍数。(12分)
(1)(13,65)= (8,16)= [13,65]= [8,16]=
(2)(12,27)= (18,42)= [12,27]= [18,42]=
(3)(11,13)= (9,28)= [11,13]= [9,28]=
3.根据第2题,说说你的发现。(3分)
第一组为( )关系,最大公因数就是( ),最小公倍数就是( );第二组为一般关系,需要仔细找出最大公因数和最小公倍数;第三组为( )关系,最大公因数为( ),最小公倍数为两个数的( )。
4.在□里填上合适的质数。(8分)
7=□+□ 12=□+□ 15=□+□ □
18=□+□ 33=□+□ 52=□+□ □
5.用10以内的质数组成一个两位数。(4分)
(1)这个两位数是2 和3的公倍数,这个数是( )。
(2)这个两位数有因数3,还有因数5,这个数是( )。
五、走进生活,解决问题。(共31分)
1.要把它们截成同样长的小棒,不能有剩余,每根小棒最长是多少厘米?(3分)
2.六(1)班有40人,六(2)班有45人,现在要把这两个班的学生分成若干小组,使两个班每组人数相等,每组最多分几人?一共可以分多少组?(4分)
3.曲米要用长24厘米、宽16厘米的长方形纸拼成正方形,那么正方形的边长最短是多少厘米?至少需要长方形纸多少张?(4分)
4.把一块长48厘米、宽36 厘米、高24 厘米的长方体木块锯成同样大小的正方体小木块,且没有余料,最少可以锯成多少块?(4分)
5.园林工人在一段公路的一边每4米栽一棵树(两端都栽),一共栽了19棵树。现在要改成每6米栽一棵树,那么,不用移栽的树有多少棵?(4分)
6.体育课上,黄老师让同学们按1~2报数,再按1~3报数,最后按1~7报数,他问最后一名同学:“三次报数,你每次报的是几?”那个同学说:“我每次报的都是1。”刘老师说:“我知道了,你们班今天缺席1人。”已知这个班人数少于 50,今天这个班出勤多少人?这个班一共有多少人?(4分)
7.孙奶奶家有一些鸡蛋,5个5个地数少1个,6个6个地数少2个,12个12个地数少8个。已知这些鸡蛋的个数在100和130之间,孙奶奶家有多少个鸡蛋?(4分)
8.文玉、文钟、衣宁的年龄分别是三个连续的质数,乘积是1001,这三个人分别是多少岁? (4分)
附加题。(共10分)
曲妍和妈妈玩猜数游戏,妈妈说出了以1开头的一串数字:1BCDEFGHIJK。
B:最小的奇数与最小的质数的和。 C:最小的质数与最小的合数的积。
D:两个不同质数的积。 E:最大因数与最小倍数都是7 的数。
F:最小的奇数与最小的偶数的和。 G:既是质数,又是偶数的数。
H:最小的质数与最小的偶数的积。 Ⅰ:最小的奇数与最小的合数的和。
J:最大的一位数与最小的奇数的差。 K:能被3整除的最大的一位数。
你能帮曲妍猜出这串数字吗?
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