内容正文:
保密★启用前
第一单元长方体和正方体 (单元测试·基础卷)
时间:90分钟 满分: 100 分
注意事项:
1.答题前,请填写好自己的姓名、班级、考号等信息到规定的位置上。
2.答题时要书写工整,保持卷面清洁,试卷不要有褶皱和破损。
3.作图请用2B铅笔画在规定位置,并且保持作图清晰。
4.答题必须在规定的地方答题,超出答题区域书写的答案无效。
一、填空题。(每空1分,共25分)
1. 长方体有( )个面,( )条棱,( )个顶点。相对的面的面积( ),相对的棱的长度( )。
2. 正方体是特殊的( ),它的( )个面都是完全相同的( )形,( )条棱的长度都( )。
3. 一个长方体的长是8厘米,宽是5厘米,高是3厘米,它的棱长总和是( )厘米。
4. 一个正方体的棱长是6分米,它的棱长总和是( )分米,表面积是( )平方分米。
5. 一个长方体的无盖水桶,长4分米,宽3分米,高5分米,做这个水桶至少需要铁皮( )平方分米。
6. 2.5立方米 = ( )立方分米
4500毫升 = ( )升 = ( )立方分米
6.8升 = ( )毫升 = ( )立方厘米
7. 用一根长96厘米的铁丝正好围成一个正方体框架,这个正方体的棱长是( )厘米,表面积是( )平方厘米。
8. 一个长方体木箱的体积是120立方分米,它的底面积是24平方分米,高是( )分米。
9. 把三个棱长2厘米的正方体拼成一个长方体,这个长方体的表面积比原来三个正方体的表面积之和减少了( )平方厘米。
10. 一个长方体,如果高增加2厘米,就变成一个正方体,这时表面积比原来增加56平方厘米。原来长方体的体积是( )立方厘米。
二、判断题。(对的打“√”,错的打“×”,每题1分,共5分)
1. 长方体最多有4个面是正方形。 ( )
2. 棱长6厘米的正方体,它的表面积和体积相等。 ( )
3. 体积相等的两个长方体,它们的形状一定相同。 ( )
4. 把一块长方体橡皮泥捏成一个正方体,虽然形状变了,但体积不变。 ( )
5. 一个保温杯的容积就是它的体积。 ( )
三、选择题。(将正确答案的序号填在括号里,每题2分,共10分)
1. 一个文具盒的体积大约是300( )。
A. 立方厘米 B. 立方分米 C. 立方米
2. 用棱长1厘米的小正方体拼成一个稍大的正方体,至少需要( )个这样的小正方体。
A. 4 B. 8 C. 16
3. 一个长方体游泳池长25米,宽10米,深2米,它的占地面积是( )平方米。
A. 50 B. 250 C. 500
4. 把一个长方体切成两个小长方体,( )不变。
A. 表面积 B. 体积 C. 棱长总和
5. 一个长方体正好可以切成两个完全一样的正方体,已知长方体的棱长总和是96厘米,每个小正方体的体积是( )立方厘米。
A. 64 B. 128 C. 216
四、计算题。(共20分)
1. 直接写出得数。(每题1分,共6分)
0.5³ = 6² = 3×3×6 = 4×4×4 =
2.5×4 = 1.2×1.2×6 =
2. 计算下面图形的表面积和体积。(每题7分,共14分)
五、操作与思考。(共10分)
1. 下图是一个长方体的展开图,请根据图中数据求出这个长方体的体积。(单位:厘米)(5分)
2. 下面的物体各是由几个棱长1厘米的小正方体拼成的?它们的体积各是多少?(5分)
六、解决问题。(每题6分,共30分)
1. 学校要粉刷一间教室。教室的长是9米,宽是6米,高是3.5米,门窗和黑板的面积共20平方米。如果每平方米需要涂料0.5千克,粉刷这间教室至少需要多少千克涂料?
2. 一个长方体玻璃鱼缸(无盖),长8分米,宽5分米,高6分米。
(1)做这个鱼缸至少需要多少平方分米的玻璃?
(2)这个鱼缸最多能装水多少升?(玻璃厚度忽略不计)
3. 一根长方体木料,长3米,横截面是一个边长0.4米的正方形。这根木料的体积是多少立方米?如果每立方米木料重500千克,这根木料重多少千克?
4. 一个长方体容器,从里面量长30厘米,宽25厘米,高20厘米。里面水深15厘米。将一个铁块完全浸入水中后,水面上升到18厘米。这个铁块的体积是多少立方厘米?
5. 把两个完全一样的长方体拼成一个新的长方体。已知原长方体的长是6厘米,宽是4厘米,高是2厘米。拼成的长方体表面积最大是多少平方厘米?最小是多少平方厘米?
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第一单元长方体和正方体 (单元测试·基础卷)
时间:90分钟 满分: 100 分
注意事项:
1.答题前,请填写好自己的姓名、班级、考号等信息到规定的位置上。
2.答题时要书写工整,保持卷面清洁,试卷不要有褶皱和破损。
3.作图请用2B铅笔画在规定位置,并且保持作图清晰。
4.答题必须在规定的地方答题,超出答题区域书写的答案无效。
一、填空题。(每空1分,共25分)
1. 长方体有( )个面,( )条棱,( )个顶点。相对的面的面积( ),相对的棱的长度( )。
2. 正方体是特殊的( ),它的( )个面都是完全相同的( )形,( )条棱的长度都( )。
3. 一个长方体的长是8厘米,宽是5厘米,高是3厘米,它的棱长总和是( )厘米。
4. 一个正方体的棱长是6分米,它的棱长总和是( )分米,表面积是( )平方分米。
5. 一个长方体的无盖水桶,长4分米,宽3分米,高5分米,做这个水桶至少需要铁皮( )平方分米。
6. 2.5立方米 = ( )立方分米
4500毫升 = ( )升 = ( )立方分米
6.8升 = ( )毫升 = ( )立方厘米
7. 用一根长96厘米的铁丝正好围成一个正方体框架,这个正方体的棱长是( )厘米,表面积是( )平方厘米。
8. 一个长方体木箱的体积是120立方分米,它的底面积是24平方分米,高是( )分米。
9. 把三个棱长2厘米的正方体拼成一个长方体,这个长方体的表面积比原来三个正方体的表面积之和减少了( )平方厘米。
10. 一个长方体,如果高增加2厘米,就变成一个正方体,这时表面积比原来增加56平方厘米。原来长方体的体积是( )立方厘米。
二、判断题。(对的打“√”,错的打“×”,每题1分,共5分)
1. 长方体最多有4个面是正方形。 ( )
2. 棱长6厘米的正方体,它的表面积和体积相等。 ( )
3. 体积相等的两个长方体,它们的形状一定相同。 ( )
4. 把一块长方体橡皮泥捏成一个正方体,虽然形状变了,但体积不变。 ( )
5. 一个保温杯的容积就是它的体积。 ( )
三、选择题。(将正确答案的序号填在括号里,每题2分,共10分)
1. 一个文具盒的体积大约是300( )。
A. 立方厘米 B. 立方分米 C. 立方米
2. 用棱长1厘米的小正方体拼成一个稍大的正方体,至少需要( )个这样的小正方体。
A. 4 B. 8 C. 16
3. 一个长方体游泳池长25米,宽10米,深2米,它的占地面积是( )平方米。
A. 50 B. 250 C. 500
4. 把一个长方体切成两个小长方体,( )不变。
A. 表面积 B. 体积 C. 棱长总和
5. 一个长方体正好可以切成两个完全一样的正方体,已知长方体的棱长总和是96厘米,每个小正方体的体积是( )立方厘米。
A. 64 B. 128 C. 216
四、计算题。(共20分)
1. 直接写出得数。(每题1分,共6分)
0.5³ = 6² = 3×3×6 = 4×4×4 =
2.5×4 = 1.2×1.2×6 =
2. 计算下面图形的表面积和体积。(每题7分,共14分)
五、操作与思考。(共10分)
1. 下图是一个长方体的展开图,请根据图中数据求出这个长方体的体积。(单位:厘米)(5分)
2. 下面的物体各是由几个棱长1厘米的小正方体拼成的?它们的体积各是多少?(5分)
六、解决问题。(每题6分,共30分)
1. 学校要粉刷一间教室。教室的长是9米,宽是6米,高是3.5米,门窗和黑板的面积共20平方米。如果每平方米需要涂料0.5千克,粉刷这间教室至少需要多少千克涂料?
2. 一个长方体玻璃鱼缸(无盖),长8分米,宽5分米,高6分米。
(1)做这个鱼缸至少需要多少平方分米的玻璃?
(2)这个鱼缸最多能装水多少升?(玻璃厚度忽略不计)
3. 一根长方体木料,长3米,横截面是一个边长0.4米的正方形。这根木料的体积是多少立方米?如果每立方米木料重500千克,这根木料重多少千克?
4. 一个长方体容器,从里面量长30厘米,宽25厘米,高20厘米。里面水深15厘米。将一个铁块完全浸入水中后,水面上升到18厘米。这个铁块的体积是多少立方厘米?
5. 把两个完全一样的长方体拼成一个新的长方体。已知原长方体的长是6厘米,宽是4厘米,高是2厘米。拼成的长方体表面积最大是多少平方厘米?最小是多少平方厘米?
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参考答案
一、填空题
1. 6, 12, 8, 相等, 相等
2. 长方体, 6, 正方, 12, 相等
3. 64 (计算:(8+5+3)×4 = 16×4 = 64)
4. 72, 216 (棱长总和:6×12=72;表面积:6×6×6=216)
5. 82 (计算:底面积4×3=12,侧面积(4×5+3×5)×2=70,无盖所以总面积12+70=82)
6. 2500, 4.5, 4.5, 6800, 6800
7. 8, 384 (棱长:96÷12=8;表面积:8×8×6=384)
8. 5 (高=体积÷底面积=120÷24=5)
9. 16 (每拼一次减少2个面,拼两次减少4个面:2×2×4=16)
10. 245 (分析:高增加后成正方体,说明原长方体底面是正方形。设底面边长为a,则增加的表面积是4个侧面的增加部分:4×a×2=56,解得a=7。原高为7-2=5,原体积=7×7×5=245)
二、判断题
1. × (长方体最多有2个面是正方形)
2. × (表面积和体积是不同的量,不能比较)
3. × (体积相等但形状不一定相同)
4. √
5. × (容积是内部能容纳的体积,一般小于外部体积)
三、选择题
1. A
2. B (至少需要2×2×2=8个)
3. B (占地面积是底面积:25×10=250)
4. B (切割后体积不变)
5. C (分析:设正方体棱长为a,则原长方体长为2a,宽和高为a。棱长总和=(2a+a+a)×4=16a=96,a=6。正方体体积=6×6×6=216)
四、计算题
1. 直接写出得数
0.125, 36, 54, 64, 10, 8.64
2. 计算表面积和体积
(2)正方体:
表面积 = 7×7×6 = 294(平方厘米)
体积 = 7×7×7 = 343(立方厘米)
(1)长方体:
表面积 = (8×4 + 4×4 + 8×4)×2 = (32+16+32)×2 = 80×2 = 160(平方厘米)
体积 = 4×8×4 = 128(立方厘米)
五、操作与思考
1. (8-4)÷2=2(cm) 体积 = 6×4×2 = 240(立方厘米)
2. ①有4个小正方体,体积是4立方厘米
②有5个小正方体,体积是5立方厘米
③有4个小正方体,体积是4立方厘米
④有5个小正方体,体积是5立方厘米
六、解决问题
1. 教室表面积(除地面):
顶部:9×6 = 54(平方米)
四面墙壁:(9×3.5+6×3.5)×2 = (31.5+21)×2 = 105(平方米)
总面积:54+105 = 159(平方米)
需要粉刷的面积:159 - 20 = 139(平方米)
需要涂料:139×0.5 = 69.5(千克)
答:至少需要69.5千克涂料。
2. (1)需要玻璃面积:
底面积:8×5 = 40(平方分米)
侧面积:(8×6+5×6)×2 = (48+30)×2 = 156(平方分米)
无盖总面积:40+156 = 196(平方分米)
答:至少需要196平方分米玻璃。
(2)容积 = 8×5×6 = 240(立方分米) = 240升
答:最多能装水240升。
3. 横截面积:0.4×0.4 = 0.16(平方米)
体积:0.16×3 = 0.48(立方米)
重量:0.48×500 = 240(千克)
答:木料体积0.48立方米,重240千克。
4. 水面上升高度:18 - 15 = 3(厘米)
铁块体积 = 底面积×上升高度 = 30×25×3 = 2250(立方厘米)
答:铁块体积是2250立方厘米。
5. 原长方体表面积:(6×4+6×2+4×2)×2 = (24+12+8)×2 = 44×2 = 88(平方厘米)
两个总表面积:88×2 = 176(平方厘米)
拼接时减少的面积取决于拼接面:
最大表面积:将最小的面(4×2)拼接,减少面积最小
减少面积:4×2×2 = 16(平方厘米)
最大表面积:176 - 16 = 160(平方厘米)
最小表面积:将最大的面(6×4)拼接,减少面积最大
减少面积:6×4×2 = 48(平方厘米)
最小表面积:176 - 48 = 128(平方厘米)
答:拼成的长方体表面积最大是160平方厘米,最小是128平方厘米。
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