4.1 天气现象有哪些（分层作业）科学沪教科技版一年级上册（新教材）

4.1《天气现象有哪些》习题（含答案）　 【基础作业】 一、选择题 1. 下列哪种现象是雨天的特征？（ ） A. 太阳高照 B. 水滴从天空落下 C. 天空被云完全遮住 2. 制作测风带时，我们通常不会用到的材料是（ ） A. 彩纸 B. 石头 C. 绳子 3. 用0、1、2、3表示风的大小，数字越大说明（ ） A. 风越小 B. 风越大 C. 风的方向不变 4. 下列属于天气现象的是（ ） A. 小猫吃鱼 B. 下雪 C. 花儿开放 5. 描述天气时，我们不会提到的是（ ） A. 气温 B. 学号 C. 风向 二、填空题 6. 晴、阴、雨、雪、雾、（ ）等都是常见的天气现象。 7. 我们可以通过（ ）的飘起高度来判断风的大小。 8. 描述天气时，风速、风向和（ ）都是重要的信息。 9 观察一周天气时，我们可以设计（ ）来记录天气情况。 10. 风的等级用0 - 3表示，当测风带完全飘起时，风的等级可能是（ ）。 三、判断题 11. 只有晴天和雨天这两种天气现象。（ ） 12. 制作测风带后，我们可以去户外观测风。（ ） 13. 不同的人记录的天气不一样，一定是有人记录错了。（ ） 14. 雾天的时候，我们能看得特别远。（ ） 15. 我们可以用简单的符号来记录天气。（ ） 【能力提升】 四、简答题 16.为什么你记录的一周天气和其他同学的可能不一样？请写出两个可能的原因。 五、综合题 17.请设计三个天气符号，分别代表晴、阴、雨，并说明你设计的理由。然后用这三个符号，记录你昨天、今天和明天（预测）的天气情况。 参考答案： （一）选择题 1. B 2. B 3. B 4. B 5. B （二）填空题 6. 风（答案不唯一，雾、雪等常见天气现象均可） 7. 测风带（彩带） 8. 气温 9. 天气符号（观察表） 10. 3 （三）判断题 11. × 12. √ 13. × 14. × 15. √ （四）简答题 16. 观察的时间不同，比如我早上观察，同学下午观察，天气可能发生了变化；2. 观察的地点不同，学校门口和小区里的风大小可能不一样，导致记录有差异。（答案不唯一，合理即可） （五）综合题 17.示例：1. 晴天符号：画一个小太阳，理由：太阳是晴天最明显的特征；2. 阴天符号：画一片乌云，理由：阴天时天空被乌云覆盖；3. 雨天符号：在乌云下画几滴雨滴，理由：雨滴是雨天的典型表现。（符号设计合理即可） 记录示例：昨天（晴天符号），今天（阴天符号），明天（晴天符号）（根据实际天气情况填写，预测合理即可） 学科网（北京）股份有限公司 $