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八年级生物(人教版)全一册
● 基础关 能力关●
第五单元 生物圈中的其他生物
第三章 动物在生物圈中的作用
目录
02
能力关
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基础关
基础关
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第三章 动物在生物圈中的作用
1.植物会通过不同的方式传播种子,以保证物种延续。如图所示植物适于借助钩挂动物身体散播种子的是( )
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基础关
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第三章 动物在生物圈中的作用
B
2.干草堆放久了,会被分解者逐渐分解,如果被羊吃了,会在羊体内被更快分解。此例说明动物对生物圈的作用是( )
A.阻止生态系统的物质循环
B.促进生态系统的物质循环
C.帮助植物传粉和传播种子
D.维持生态平衡
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第三章 动物在生物圈中的作用
B
3.苍耳果实表面的钩刺可以挂在动物的皮毛上,这说明动物在自然界中可以( )
A.维持生态平衡
B.扩大植物的分布范围
C.危害植物生存
D.促进生态系统的物质循环
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第三章 动物在生物圈中的作用
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4.人人痛恨老鼠,但从生物学角度分析,老鼠也具有重要作用。下列叙述错误的是( )
A.老鼠是生态系统中的一员
B.老鼠对人类有害,必须把它们消灭尽
C.老鼠能帮助植物传播种子
D.老鼠数量过多或过少会影响生态平衡
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第三章 动物在生物圈中的作用
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5.“蜂儿不食人间仓,玉露为酒花为粮。作蜜不忙采蜜忙,蜜成犹带百花香。”诗中所说的蜜蜂采蜜,它在这一过程中所起的作用是( )
A.保护植物不受伤害
B.有利于植物的生长
C.能够帮助植物传播种子
D.能够帮助植物传粉
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第三章 动物在生物圈中的作用
D
6.“螳螂捕蝉,黄雀在后”能体现动物在生物圈中的作用是( )
A.帮助植物传粉
B.帮助植物传播种子
C.维持生态平衡
D.促进物质循环
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第三章 动物在生物圈中的作用
C
7.对于动物能够促进生态系统的物质循环,下列叙述错误的是 ( )
A.动物可以直接或间接地以植物为食,通过消化和吸收变成自身组成物质
B. 进入动物体内的食物被吸收后,一部分分解为二氧化碳、尿素等物质,并释放能量,分解出的物质可以被植物吸收利用
C.动物的遗体被分解者分解,释放出二氧化碳和含氮的无机盐等物质
D.动物可以帮助植物传粉和传播种子
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第三章 动物在生物圈中的作用
D
8.下列有关动物在生物圈中的作用的叙述,不正确的是( )
A.没有动物,生态系统的物质循环就无法进行
B.不能随意引进某种动物,否则可能会影响生态系统的平衡状态
C.松鼠将收获的松子埋在地下,可以帮助植物传播种子
D.太阳鸟在吸食花蜜的同时,也帮助植物传粉
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基础关
第三章 动物在生物圈中的作用
A
9.下列关于动物在生物圈中作用的叙述,错误的是( )
A.能影响和改变环境
B.是食物链的组成成分
C.能作为生物圈中的消费者
D.不参与能量流动和物质循环
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第三章 动物在生物圈中的作用
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10.人类模拟蜻蜓海豚等生物,制造出了直升飞机和潜艇,这门学科叫做
( )
A.制造学 B.化学
C.模拟学 D.仿生学
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基础关
第三章 动物在生物圈中的作用
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能力关
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第三章 动物在生物圈中的作用
11.【实验探究】某种金合欢有大而中空的刺,蚂蚁栖居其中,并以金合欢嫩叶尖端为食,有人针对这一现象提出了这样的问题:蚂蚁栖居在金合欢中,这对金合欢的生长有害吗?
(1)某同学对这一问题作出的假设是“蚂蚁栖居在金合欢中,这对金合欢的生长有害”,其作出假设的依据是_______________________