课时作业(1) 微生物的培养需要适宜条件（Word练习）-【优化指导】2022-2023学年新教材高中生物选择性必修3 生物技术与工程 ( 浙科版2019)

课时作业(1)　微生物的培养需要适宜的条件 [对应学生用书P111] 一、单项选择题 1．关于微生物培养基中的营养成分，下列说法正确的是(　　 ) A．同一种物质不可能既作碳源又作氮源 B．凡是碳源都能提供能量 C．除水以外的无机物仅提供无机盐 D．无机氮源也可能提供能量 D　[对一些微生物来说，含C、H、O、N的有机化合物既是碳源，又是氮源，A项错误；CO2是光能自养型细菌的碳源，但不能提供能量，B项错误；除水以外的无机物种类繁多、功能多样，如CO2可作自养型生物的碳源，C项错误；硝化细菌所利用的氮源是无机氮源——氨，同时氨的氧化过程也为硝化细菌提供用以化能合成作用的能量，D项正确。] 2．下表是对四种生物的能源、碳源、氮源、新陈代谢类型的描述，正确的是(　　 ) 选项 项目 硝化细菌 乳酸菌 根瘤菌 衣藻 A 能源 NH3 乳酸 N2 光能 B 碳源 CO2 糖类等 糖类等 CO2 C 氮源 NH3 N2 N2 NO D 代谢 类型 自养需 氧型 异养厌 氧型 自养需 氧型 自养需 氧型 B　[从能源来看，硝化细菌的能源是氧化氨气为硝酸盐过程释放的能量，乳酸菌和根瘤菌需糖类等有机物供能；从氮源看，乳酸菌需要NH、NO；从代谢类型看，根瘤菌为异养需氧型；从碳源看，硝化细菌与衣藻需CO2，乳酸菌和根瘤菌需要糖类等有机物。] 3．接种环的烧灼灭菌应该在何时进行(　　 ) A．使用前　　　　　　　　 B．使用后 C．使用前及使用后 D．储存前 C　[接种环在使用前灼烧灭菌是为了防止杂菌污染目标菌，使用后灼烧灭菌是防止目标菌污染其他菌种。] 4．下列关于微生物培养基种类划分的叙述，错误的是(　　 ) A．培养基按其物理性质可以分为液体培养基和固体培养基 B．培养基按其化学成分可以分为天然培养基和合成培养基 C.斜面培养基和平板培养基都属于固体培养基 D．液体培养基是含水培养基，固体培养基是无水培养基 D　[培养基按其物理性质可以分为液体培养基和固体培养基，A项正确；培养基按其化学成分可以分为天然培养基和合成培养基，B项正确；斜面培养基和平板培养基都是加琼脂后冷凝形成的，属于固体培养基，C项正确；水是微生物必需的营养之一，培养基中必须含有水，D项错误。] 5．下列有关培养基的叙述正确的是(　　 ) A．培养基只能是天然物质 B．微生物在固体培养基上生长时，可以形成肉眼可见的单个细菌 C．固体培养基常用于菌种的鉴定和分离 D．培养基只能培养细菌 C　[培养基按其所含成分，可分为合成培养基(根据天然培养基的成分，用化学物质模拟合成、人工设计而配制)、天然培养基(利用动物、植物或微生物体包括其提取物制成)和半合成培养基(以化学试剂配制，同时还加有某种或某些天然成分)三类，A项错误；微生物在固体培养基上生长时，可以形成肉眼可见的菌落，不是单个细菌，B项错误；固体培养基广泛用于微生物的分离、鉴定、保藏、计数及菌落特征的观察等，C项正确；培养基是供微生物、植物和动物组织生长和维持用的人工配制的养料，D项错误] 6．下表为某微生物培养基的配方，有关说法正确的是(　　 ) 成分 含量 成分 含量 NaNO3 3 g FeSO4 0.01g K2HPO4 1 g (CH2O) 30g 琼脂 15 g H2O 1 000 mL MgSO4·7H2O 0.5 g 青霉素 0.1万单位 A．按物理性质该培养基属于液体培养基 B．该培养基加入了青霉素，只有抗青霉素的微生物才能生长 C．按培养基成分该培养基属于天然培养基，所培养微生物的同化类型为异养型 D．该培养基可以用于筛选大肠杆菌 B　[分析图表可知，本培养基有琼脂等凝固剂，按物理性质分属于固体培养基，A项错误；加入了青霉素，只有抗青霉素的微生物才能在上面生长，B项正确；分析图表可知，该培养基是人工配置的培养基，本培养基配方中(CH2O)作为碳源，因此所培养的微生物同化作用的类型是异养型而不是自养型，C项错误；大肠杆菌是细菌，而培养基加了青霉素，一般细菌不能生长，D项错误] 7．防止杂菌入侵，获得纯净的培养物，是研究和应用微生物的前提。下列叙述错误的是(　　 ) A．实验室里可以用紫外线或化学药物进行消毒 B．接种环、接种针、试管和培养皿等实验用具，直接在酒精灯上灼烧灭菌 C．在实验室中，切不可吃东西、喝水，离开实验室时一定要洗手，以防止被微生物感染 D．使用后的培养基丢弃前一定要进行灭菌处理，以免污染环境 B　[实验室里可以用紫外线或化学药物进行消毒，A项正确；接种环、接种针等金属用具，可直接在酒精灯上灼烧灭菌，试管和培养皿不行，B项错误；在实验室中，切不可吃东西、喝水，离开实验室时一定要洗手，以